（二）（15分）
　　[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
[乙]自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆①曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈，其石彩色，形容②多所像類③，林木高茂，略盡冬青。猿鳴至清，山各傳響，泠泠④不絕。
[注]①紆：灣曲；②形容：形狀；③類：相似；④泠泠：聲音清脆。
小題1:[甲][乙]兩文都是北魏著名地理學家               對三峽之景的描述，選自他的《                》一書。[甲]文主要描寫的是三峽中的巫峽之景，[乙]文要描寫的是           之景。（3分）
小題2:[甲][乙]兩文都抓住了兩岸之山                                          的特點進行描述。[甲]文中“其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”突出夏水        
                     的特點。（2分）
小題3:解釋下列劃線的字。（4分）
（1）略無闕處                 （2）沿溯阻絕               
（3）屬引凄異                 （4）泠泠不絕               
小題4:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
　?。?）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
　　                                                                     
                                                                              
（2）絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類。
　　                                                                     
                                                                              
小題5:[甲]文中寫到“高猿長嘯”，[乙]文中寫到“猿鳴至清”，試思考兩篇文章描寫猿鳴的作用有什么不同？（2分）
　　                                                                             
                                                                              

參考答案：


小題1:酈道元 水經(jīng)注.江水 西陵峽
小題2:連綿、陡峭、高峻、遮天蔽日 湍急、迅猛（或迅疾）
小題3:（1）同“缺” （2）逆流而上 （3）連續(xù) （4）停止，斷
小題4:（1）春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了山石林木的倒影。 （2）極陡峭的山崖有的高達一千多丈，那山石的顏色形狀，大多是相類似的。
小題5:[甲]文用“高猿長嘯”烘托出三峽秋景的悲涼。  [乙]文用“猿鳴至清”以聲寫靜，反襯三峽山谷的清靜。

小題1:
試題分析：《水經(jīng)注》為北魏時酈道元所著，是我國古代較完整的綜合性地理著作，在我國長期歷史發(fā)展進程中有過深遠影響。
點評：本題不難，課文注釋有注解。教材中的課文注釋中有大量的知識信息，學習時不要忽略，要注意識記，尤其是古代漢語和文學方面的知識。
小題2:
試題分析：甲文中“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”和乙文中“而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈”寫山的特點。甲文中作者說將水流與奔馬相比，說奔馬沒有水流速快。
點評：本題不難，詩中有描寫。古詩描寫景物相當精彩，閱讀分析時注意詩人的描寫方法（如本題中的對比），注意詩句字詞的含義及表達效果。
小題3:
試題分析：“闕”本義為城墻上的凹陷處，唐王勃有詩句“城闕輔三秦”；“溯”，逆流而上，《詩經(jīng)》中有詩句“溯洄從之,道阻且長”；“屬”另有通“囑”義，“屬予作文以記之”（《岳陽樓記》）；“絕”另有“消失”義（“千山鳥飛絕”）和“隔絕”義（《桃花源記》中“來此絕境”）。
點評：本題不難，古文字詞出自所學課文。古文字詞的理解，一是要根據(jù)文意句意理解，二是要加強識記，記憶時要注意一詞多義和活用現(xiàn)象。
小題4:
試題分析：第一句中“素湍綠潭，回清倒影”是本文中最精彩的句子，不僅每個字詞都要譯出，語句還要通順；第二句中“絕壁”“彩色“形容”“或”等字詞要注意一字一義，古今義的不同。
點評：本題有難度，兩句不好翻譯。翻譯古文，是學習古文必備的能力之一，學習是注意老師對難釋句的講解，抓住難點，注意理解，靈活地運用現(xiàn)代漢語來翻譯文言句子的意思。
小題5:
試題分析： 抓住兩文中相關(guān)句子“屬引凄異”“猿鳴至清”中的“凄異”“清”不難理解，且甲文中有社會生活描寫的內(nèi)容，故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有很好的提示作用。
點評：本題有難度，雖然兩文中有文字暗示，但學生分析時不一定能看出，學生對古文解詞翻譯關(guān)注得多，對內(nèi)容分析關(guān)注得少。本題采用比較閱讀的方式，擬題很多，讓學生了解對同樣的景物有寫上的異同。

（二）（15分）
　　[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
[乙]自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆①曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈，其石彩色，形容②多所像類③，林木高茂，略盡冬青。猿鳴至清，山各傳響，泠泠④不絕。
[注]①紆：灣曲；②形容：形狀；③類：相似；④泠泠：聲音清脆。
小題1:[甲][乙]兩文都是北魏著名地理學家               對三峽之景的描述，選自他的《                》一書。[甲]文主要描寫的是三峽中的巫峽之景，[乙]文要描寫的是           之景。（3分）
小題2:[甲][乙]兩文都抓住了兩岸之山                                          的特點進行描述。[甲]文中“其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”突出夏水        
                     的特點。（2分）
小題3:解釋下列劃線的字。（4分）
（1）略無闕處                 （2）沿溯阻絕               
（3）屬引凄異                 （4）泠泠不絕               
小題4:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
　?。?）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
　　                                                                     
                                                                              
（2）絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類。
　　                                                                     
                                                                              
小題5:[甲]文中寫到“高猿長嘯”，[乙]文中寫到“猿鳴至清”，試思考兩篇文章描寫猿鳴的作用有什么不同？（2分）
　　                                                                             
                                                                              

參考答案：


小題1:酈道元 水經(jīng)注.江水 西陵峽
小題2:連綿、陡峭、高峻、遮天蔽日 湍急、迅猛（或迅疾）
小題3:（1）同“缺” （2）逆流而上 （3）連續(xù) （4）停止，斷
小題4:（1）春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了山石林木的倒影。 （2）極陡峭的山崖有的高達一千多丈，那山石的顏色形狀，大多是相類似的。
小題5:[甲]文用“高猿長嘯”烘托出三峽秋景的悲涼。  [乙]文用“猿鳴至清”以聲寫靜，反襯三峽山谷的清靜。

小題1:
試題分析：《水經(jīng)注》為北魏時酈道元所著，是我國古代較完整的綜合性地理著作，在我國長期歷史發(fā)展進程中有過深遠影響。
點評：本題不難，課文注釋有注解。教材中的課文注釋中有大量的知識信息，學習時不要忽略，要注意識記，尤其是古代漢語和文學方面的知識。
小題2:
試題分析：甲文中“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”和乙文中“而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈”寫山的特點。甲文中作者說將水流與奔馬相比，說奔馬沒有水流速快。
點評：本題不難，詩中有描寫。古詩描寫景物相當精彩，閱讀分析時注意詩人的描寫方法（如本題中的對比），注意詩句字詞的含義及表達效果。
小題3:
試題分析：“闕”本義為城墻上的凹陷處，唐王勃有詩句“城闕輔三秦”；“溯”，逆流而上，《詩經(jīng)》中有詩句“溯洄從之,道阻且長”；“屬”另有通“囑”義，“屬予作文以記之”（《岳陽樓記》）；“絕”另有“消失”義（“千山鳥飛絕”）和“隔絕”義（《桃花源記》中“來此絕境”）。
點評：本題不難，古文字詞出自所學課文。古文字詞的理解，一是要根據(jù)文意句意理解，二是要加強識記，記憶時要注意一詞多義和活用現(xiàn)象。
小題4:
試題分析：第一句中“素湍綠潭，回清倒影”是本文中最精彩的句子，不僅每個字詞都要譯出，語句還要通順；第二句中“絕壁”“彩色“形容”“或”等字詞要注意一字一義，古今義的不同。
點評：本題有難度，兩句不好翻譯。翻譯古文，是學習古文必備的能力之一，學習是注意老師對難釋句的講解，抓住難點，注意理解，靈活地運用現(xiàn)代漢語來翻譯文言句子的意思。
小題5:
試題分析： 抓住兩文中相關(guān)句子“屬引凄異”“猿鳴至清”中的“凄異”“清”不難理解，且甲文中有社會生活描寫的內(nèi)容，故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有很好的提示作用。
點評：本題有難度，雖然兩文中有文字暗示，但學生分析時不一定能看出，學生對古文解詞翻譯關(guān)注得多，對內(nèi)容分析關(guān)注得少。本題采用比較閱讀的方式，擬題很多，讓學生了解對同樣的景物有寫上的異同。