閱讀下列兩段文言文，然后答題。（15分）
（甲）  人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！睹献印?br /> （乙）  十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖玻梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請從?！薄蹲筠D(zhuǎn)》
小題1:解釋文中劃線字的意思。（4分）
人恒過（      ） 然（      ）后 小惠未徧（       ）神弗福（      ）也
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）困于心，衡于慮，而后作
（2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)
小題3:從表達方式上看，（甲）文重在      ，從           和            兩個方面來論述“生于憂患，死于安樂?！钡牡览?；（乙）文重在        ，用       的方式表現(xiàn)人物。（5分）
小題4:（乙）文中曹劌肯定了莊公“                                ”的做法，這也體現(xiàn)了曹劌的戰(zhàn)略思想，那就是要             。（2分）

參考答案：


小題1:（1）犯過失（2）這樣（3）同“遍”，遍及（4）賜福或保佑
小題1:（1）內(nèi)心交困，思慮堵塞，然后才能振作。（2）這是盡了本職一類的事情，可以憑借這個來打一仗。
小題1:議論  個人成才  治理國家  敘事  對話（語言描寫）
小題1:“小大之獄，雖不能察，必以情?！?nbsp;  取信于民（17、18題每空1分）
略

閱讀下列兩段文言文，然后答題。（15分）
（甲）  人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！睹献印?br /> （乙）  十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖玻梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請從?！薄蹲筠D(zhuǎn)》
小題1:解釋文中劃線字的意思。（4分）
人恒過（      ） 然（      ）后 小惠未徧（       ）神弗福（      ）也
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）困于心，衡于慮，而后作
（2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)
小題3:從表達方式上看，（甲）文重在      ，從           和            兩個方面來論述“生于憂患，死于安樂?！钡牡览?；（乙）文重在        ，用       的方式表現(xiàn)人物。（5分）
小題4:（乙）文中曹劌肯定了莊公“                                ”的做法，這也體現(xiàn)了曹劌的戰(zhàn)略思想，那就是要             。（2分）

參考答案：


小題1:（1）犯過失（2）這樣（3）同“遍”，遍及（4）賜福或保佑
小題1:（1）內(nèi)心交困，思慮堵塞，然后才能振作。（2）這是盡了本職一類的事情，可以憑借這個來打一仗。
小題1:議論  個人成才  治理國家  敘事  對話（語言描寫）
小題1:“小大之獄，雖不能察，必以情?！?nbsp;  取信于民（17、18題每空1分）
略