閱讀《送東陽馬生序》，完成下列各題。
　　①余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益幕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先迭德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　?、诋?dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縵袍敝衣處其間，略無幕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋下列語句中劃線詞的意思。
（1）走送之　　　__________
（2）腰白玉之環(huán)　__________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
（1）從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問
___________________________________________
（2）余則組袍敝衣處其間
___________________________________________
3．“蓋余之勤且艱若此”中的“此”指的是什么？用自己的話簡要回答。（寫出三點即可）
___________________________________________

參考答案：
1．（1）跑
　  （2）腰佩
2．（1）拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。
　  （2）我卻穿著破棉襖舊衣衫，生活在他們當(dāng)中。
3．借書讀、抄書、百里求師、恭敬求教、忍受寒冷等。
（意對即可）

閱讀《送東陽馬生序》，完成下列各題。
　　①余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益幕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先迭德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　?、诋?dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縵袍敝衣處其間，略無幕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋下列語句中劃線詞的意思。
（1）走送之　　　__________
（2）腰白玉之環(huán)　__________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
（1）從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問
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（2）余則組袍敝衣處其間
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3．“蓋余之勤且艱若此”中的“此”指的是什么？用自己的話簡要回答。（寫出三點即可）
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參考答案：
1．（1）跑
　  （2）腰佩
2．（1）拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。
　  （2）我卻穿著破棉襖舊衣衫，生活在他們當(dāng)中。
3．借書讀、抄書、百里求師、恭敬求教、忍受寒冷等。
（意對即可）