閱讀《壯夫縛虎》，完成1~5題。
壯夫縛虎
　　沂州山峻險，故多猛虎，邑宰時令獵戶撲之，往往反為所噬。有焦奇者，陜人，投親不值，流寓于沂。素神勇，曾挾千佛寺前石鼎，飛騰大雄殿左脊，故人呼為“焦石鼎”云。
　　 知沂嶺多虎，日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負以歸，如是為常。一日入山遇兩虎，帥一小虎至，焦性起，連斃兩虎，左右肩負之，而以小虎生擒而返。眾皆辟易，焦笑語自若。
　　富家某，欽其勇，設筵款之。焦于座上，自述其平生縛虎狀，聽者俱色變，而焦亦張大其詞，口講指畫，意氣自豪。倏有一貓，登筵攫食，腥汁淋漓滿座上。焦以為主人之貓也，聽其大嚼而去，主人日：“鄰家孽貓，可厭乃爾！”亡何，貓又來，焦急起奮拳擊之，座上肴核盡傾碎，而貓已躍伏窗隅。焦怒，又逐擊之，窗欞盡裂，貓一躍登屋角，目眈眈視焦。焦愈怒，張臂作擒縛狀，而貓嗥然一聲，曳尾徐步，過鄰墻而去。焦計無所施，面墻呆望而已。主人撫掌笑，焦大慚而退。
　　夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇小敵怯哉？亦分量不相當耳。函牛之鼎，不可以烹小鮮；千斤之弩，不可以中鼷鼠。懷才者宜知，用才者宜知也。（選自清.沈起鳳《諧鐸》）
1．對下列句子中加粗字、詞的解釋，不正確的一項是（?。?br /> A．投親不值　　　　值：遇到。
B．遇虎輒手格斃之　格：擊打
C．眾皆辟易辟　　　易：指責說他不應該。
D．函牛之鼎　　　　函：盛、容納
2．下列各組句子中，加粗字的意義和用法相同的一組是（?。?br /> A．富家某，欽其勇／自述其平生縛虎狀
B．往往反為所噬／而身死國滅，為天下笑
C．邑宰時令獵戶撲之／設筵款之
D．流寓于沂／焦于座上
3．下列句子分別編為四組，全都是表現(xiàn)焦奇身手敏捷的一組是（?。?br /> ①日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負以歸，如是為常
②眾皆辟易，焦笑語自若
③焦性起，連斃兩虎，左右肩負之，而以小虎生擒而返
④登筵攫食，腥汁淋漓滿座上
⑤焦急起奮拳擊之，座上肴核盡傾碎
⑥曳尾徐步，過鄰墻而去
A．①③⑤
B．①②⑤
C．③④⑤
D．②④⑥
4．下列對原文有關內容的分析和理解，不正確的一項是（?。?br /> A．這則寓言前文極寫其縛虎的能耐，后文又極寫其撲貓的無奈，前后形成了一種鮮明的反差和對比。
B．這則寓言簡短精練，作者非常善于抓住人物的神情。動作和言論，進行人物的刻畫，使人物形象栩栩如生。
C．這則寓言是說，人和物都各有長處和短處，用人和用物都要揚長避短；每個人對自己的長處和短處，也要有自知之明，不能自恃才能，魯莽行事。
D．焦奇力大無比，可他就是無法抓住一只貓，這真是大的敵人勇敢，小的敵人怯懦。
5．翻譯文中畫線的句子。
（1）邑宰時令獵戶撲之．往往反為所噬。
_________________________________
（2）夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇小敵怯哉？
_________________________________
（3）懷才者宜知，用才者宜知也。
_________________________________

參考答案：
1．C
2．B
3．A
4．D
5．（1）縣官經常派獵人捕捉老虎，獵人卻常常被猛虎吃掉。
　 （2）能捉老虎，卻連一只貓都捉不到，難道真是面對大敵就勇敢，面對小敵就膽怯嗎？
　 （3）懷才者應該知道這個道理，用才者更應該知道這個道理。

閱讀《壯夫縛虎》，完成1~5題。
壯夫縛虎
　　沂州山峻險，故多猛虎，邑宰時令獵戶撲之，往往反為所噬。有焦奇者，陜人，投親不值，流寓于沂。素神勇，曾挾千佛寺前石鼎，飛騰大雄殿左脊，故人呼為“焦石鼎”云。
　　 知沂嶺多虎，日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負以歸，如是為常。一日入山遇兩虎，帥一小虎至，焦性起，連斃兩虎，左右肩負之，而以小虎生擒而返。眾皆辟易，焦笑語自若。
　　富家某，欽其勇，設筵款之。焦于座上，自述其平生縛虎狀，聽者俱色變，而焦亦張大其詞，口講指畫，意氣自豪。倏有一貓，登筵攫食，腥汁淋漓滿座上。焦以為主人之貓也，聽其大嚼而去，主人日：“鄰家孽貓，可厭乃爾！”亡何，貓又來，焦急起奮拳擊之，座上肴核盡傾碎，而貓已躍伏窗隅。焦怒，又逐擊之，窗欞盡裂，貓一躍登屋角，目眈眈視焦。焦愈怒，張臂作擒縛狀，而貓嗥然一聲，曳尾徐步，過鄰墻而去。焦計無所施，面墻呆望而已。主人撫掌笑，焦大慚而退。
　　夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇小敵怯哉？亦分量不相當耳。函牛之鼎，不可以烹小鮮；千斤之弩，不可以中鼷鼠。懷才者宜知，用才者宜知也。（選自清.沈起鳳《諧鐸》）
1．對下列句子中加粗字、詞的解釋，不正確的一項是（?。?br /> A．投親不值　　　　值：遇到。
B．遇虎輒手格斃之　格：擊打
C．眾皆辟易辟　　　易：指責說他不應該。
D．函牛之鼎　　　　函：盛、容納
2．下列各組句子中，加粗字的意義和用法相同的一組是（?。?br /> A．富家某，欽其勇／自述其平生縛虎狀
B．往往反為所噬／而身死國滅，為天下笑
C．邑宰時令獵戶撲之／設筵款之
D．流寓于沂／焦于座上
3．下列句子分別編為四組，全都是表現(xiàn)焦奇身手敏捷的一組是（?。?br /> ①日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負以歸，如是為常
②眾皆辟易，焦笑語自若
③焦性起，連斃兩虎，左右肩負之，而以小虎生擒而返
④登筵攫食，腥汁淋漓滿座上
⑤焦急起奮拳擊之，座上肴核盡傾碎
⑥曳尾徐步，過鄰墻而去
A．①③⑤
B．①②⑤
C．③④⑤
D．②④⑥
4．下列對原文有關內容的分析和理解，不正確的一項是（?。?br /> A．這則寓言前文極寫其縛虎的能耐，后文又極寫其撲貓的無奈，前后形成了一種鮮明的反差和對比。
B．這則寓言簡短精練，作者非常善于抓住人物的神情。動作和言論，進行人物的刻畫，使人物形象栩栩如生。
C．這則寓言是說，人和物都各有長處和短處，用人和用物都要揚長避短；每個人對自己的長處和短處，也要有自知之明，不能自恃才能，魯莽行事。
D．焦奇力大無比，可他就是無法抓住一只貓，這真是大的敵人勇敢，小的敵人怯懦。
5．翻譯文中畫線的句子。
（1）邑宰時令獵戶撲之．往往反為所噬。
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（2）夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇小敵怯哉？
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（3）懷才者宜知，用才者宜知也。
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參考答案：
1．C
2．B
3．A
4．D
5．（1）縣官經常派獵人捕捉老虎，獵人卻常常被猛虎吃掉。
　 （2）能捉老虎，卻連一只貓都捉不到，難道真是面對大敵就勇敢，面對小敵就膽怯嗎？
　 （3）懷才者應該知道這個道理，用才者更應該知道這個道理。