|
《一路花香》是一則寓言故事。主要講了一只有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧，挑水工告訴他說，從它的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花。從而告訴我們：世界上每一件東西、每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。 在教學(xué)中，我以破水罐感情變化的詞為主線，分成三大塊來學(xué)習(xí)，通過描寫挑水工和破水罐的兩次對話，深入體會破水罐的心理活動，并練習(xí)有感情地朗讀。一節(jié)課上下來，感覺教學(xué)思路清晰，學(xué)生對故事蘊涵的寓意也能明白，學(xué)生的活動面很廣，興趣濃厚，思維處于興奮狀態(tài)。 課文對于好水罐的驕傲沒有寫出來，我讓學(xué)生想象好水罐會對破水罐說些什么？體會好水罐驕傲自大的心理。為揭示寓意奠定了基礎(chǔ)。文中省略了破水罐第二次道歉的話，我讓學(xué)生聯(lián)系上文，展開想象，這是破水罐又會怎么道歉呢？學(xué)生深切感受到破水罐內(nèi)心非常自卑。 文中“當(dāng)他們上山時，那只破水看見太陽正照著路旁漂亮的鮮花”這句話或許不是那么重要，但是我抓住了這個讓學(xué)生說話的機(jī)會，于是便設(shè)計了先出示圖片，師范讀，讓學(xué)生想象路邊漂亮的景象，于是提出（1）說到花，你會用什么詞語來形容、贊美它？（2）說到話香，你又會想到哪些詞語呢？（3）看到這些漂亮的話朵，一路上都飄著這樣的花香，你們覺得怎樣？心情怎樣？（4）你能用句子描述一下嗎？這樣一系列問題，最后連起來說話，這其實就是一個語言實踐的機(jī)會。 | 