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《練習1》中就給剛入學的小朋友安排了一個生動的課題《如何自我保護》。對于剛入學才兩個月不到的一年級小學生來說，這一話題是否太大、太早。課前，我就有這樣的疑慮。當我上完這一課時，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的孩子們了不起！ 首先，他們的知識是廣博的，對社會的警惕性是很高的……他們似乎具有一定的自我保護的意識與能力。當然家庭教育起了決定的作用。但是，當孩子真正遇到危險時，自我保護的意識還是不夠強。因此，受害的仍是小學生比較多。 其次學生的知識是豐富的，求知欲是強烈的。我們教師、家長應該讓孩子多看書，多讀報，適當看電視。 我們的社會總是具有多面性的，并不那么完美。作為教師、家長，有義務告知孩子，讓孩子們從小學會自己保護自己，增強他們的自我保護意識。但同時，也應該鼓勵孩子多接觸社會，使豐富的社會教育資源真正發(fā)揮出它的作用。 | 