閱讀下面一段文字，完成1—5題。
　　盡管剛剛經(jīng)受過(guò)肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來(lái)枝竹子扶疏搖曳，在初生的陽(yáng)光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開(kāi)巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍；據(jù)說(shuō)還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹(shù)，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然、生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫(xiě)春之歌的音符！園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥?lái)，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！
1、本文段描寫(xiě)了百草園中的景物，從文中找出一個(gè)詞語(yǔ)概括這些景物的特點(diǎn)。
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2、找出文中的兩個(gè)比喻句，用橫線在文中劃出來(lái)。比較哪一個(gè)運(yùn)用更形象生動(dòng)？為什么？
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3、“仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍”一句中加粗的詞能否換成“參觀”“珍寶”？為什么？
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4、仔細(xì)閱讀文中劃線的句子，說(shuō)說(shuō)有什么深刻含義？
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5、對(duì)比第四題文段，你更喜 歡哪一段？簡(jiǎn)述理由。
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參考答案：

1、蒼翠蔥蘢。  
2、（1）兩棵不太大的棕櫚伸開(kāi)巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍。（2）枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫(xiě)春之歌的音符?。?）句更形象生動(dòng)。
3、“瞻仰”表示恭敬的看，表達(dá)了人們對(duì)魯迅先生的崇敬之情。“參觀”則表示一般的看看，表達(dá)不出敬仰之情?！凹艺洹笔羌抑姓滟F的東西，這句寫(xiě)的是百草園的棕櫚，用“家珍”比珍寶貼切。
4、暗示，魯迅精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。
5、“略”。
（意思對(duì)即可）

閱讀下面一段文字，完成1—5題。
　　盡管剛剛經(jīng)受過(guò)肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來(lái)枝竹子扶疏搖曳，在初生的陽(yáng)光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開(kāi)巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍；據(jù)說(shuō)還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹(shù)，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然、生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫(xiě)春之歌的音符！園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥?lái)，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！
1、本文段描寫(xiě)了百草園中的景物，從文中找出一個(gè)詞語(yǔ)概括這些景物的特點(diǎn)。
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2、找出文中的兩個(gè)比喻句，用橫線在文中劃出來(lái)。比較哪一個(gè)運(yùn)用更形象生動(dòng)？為什么？
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3、“仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍”一句中加粗的詞能否換成“參觀”“珍寶”？為什么？
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4、仔細(xì)閱讀文中劃線的句子，說(shuō)說(shuō)有什么深刻含義？
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5、對(duì)比第四題文段，你更喜 歡哪一段？簡(jiǎn)述理由。
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參考答案：

1、蒼翠蔥蘢。  
2、（1）兩棵不太大的棕櫚伸開(kāi)巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍。（2）枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫(xiě)春之歌的音符?。?）句更形象生動(dòng)。
3、“瞻仰”表示恭敬的看，表達(dá)了人們對(duì)魯迅先生的崇敬之情。“參觀”則表示一般的看看，表達(dá)不出敬仰之情?！凹艺洹笔羌抑姓滟F的東西，這句寫(xiě)的是百草園的棕櫚，用“家珍”比珍寶貼切。
4、暗示，魯迅精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。
5、“略”。
（意思對(duì)即可）