文言文閱讀（14分）
《狼》
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
小題1:《狼》的作者是         （姓名）        （朝代 ）朝著名文學(xué)家，初一年時我們曾學(xué)過其文章《        》，本文選自文言短篇小說集《           》。（2分）
小題2:解釋劃線的字。（2分）
（1）綴行甚遠               綴：              
（2）眈眈相向               眈眈：            
（3）目似瞑，意暇甚         意：              
（4）狼亦黠矣               黠：              
小題3:將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
（2）禽獸之變詐幾何哉？
小題4:請用精練的語言概括本文的故事情節(jié)：（3分）
（       ）→ 懼狼 → （       ）→ （       ）
小題5:文章中表現(xiàn)狼“黠”的句子有哪些？請找出來寫在下面。（3分）

參考答案：
小題1:蒲松齡  清代 《 山市 》 《聊齋志異》（每空0.5分）
小題1:（1）緊跟
（2）注視的樣子
（3）神情、態(tài)度
（4）狡猾
小題1:（1）過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（2）禽獸的狡詐機變又能有多少呢？
小題1:（ 遇狼）→ 懼狼 → （御狼）→ （殺狼）
小題1:（1）一狼徑去，其一犬坐于前
（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（每句2分）

小題1:學(xué)生能夠準(zhǔn)確積累教材中重要的文學(xué)常識和作家作品即可。
小題1:文言實虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見實虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。能通過增補、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。注意“犬、幾何”詞語的理解。
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點。學(xué)生能了解文本內(nèi)容并學(xué)會用自己的語言來概括內(nèi)容要點，提高對文本內(nèi)容的理解能力。本文描寫“屠夫與狼”斗爭的經(jīng)過，表達正義終究會戰(zhàn)勝邪惡的道理。
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點。學(xué)生篩選并提取文言文閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進學(xué)生在閱讀過程中達到讀懂讀通的目的，能夠用原文的與原材料來解決問題。

文言文閱讀（14分）
《狼》
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
小題1:《狼》的作者是         （姓名）        （朝代 ）朝著名文學(xué)家，初一年時我們曾學(xué)過其文章《        》，本文選自文言短篇小說集《           》。（2分）
小題2:解釋劃線的字。（2分）
（1）綴行甚遠               綴：              
（2）眈眈相向               眈眈：            
（3）目似瞑，意暇甚         意：              
（4）狼亦黠矣               黠：              
小題3:將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
（2）禽獸之變詐幾何哉？
小題4:請用精練的語言概括本文的故事情節(jié)：（3分）
（       ）→ 懼狼 → （       ）→ （       ）
小題5:文章中表現(xiàn)狼“黠”的句子有哪些？請找出來寫在下面。（3分）

參考答案：
小題1:蒲松齡  清代 《 山市 》 《聊齋志異》（每空0.5分）
小題1:（1）緊跟
（2）注視的樣子
（3）神情、態(tài)度
（4）狡猾
小題1:（1）過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（2）禽獸的狡詐機變又能有多少呢？
小題1:（ 遇狼）→ 懼狼 → （御狼）→ （殺狼）
小題1:（1）一狼徑去，其一犬坐于前
（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（每句2分）

小題1:學(xué)生能夠準(zhǔn)確積累教材中重要的文學(xué)常識和作家作品即可。
小題1:文言實虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見實虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。能通過增補、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。注意“犬、幾何”詞語的理解。
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點。學(xué)生能了解文本內(nèi)容并學(xué)會用自己的語言來概括內(nèi)容要點，提高對文本內(nèi)容的理解能力。本文描寫“屠夫與狼”斗爭的經(jīng)過，表達正義終究會戰(zhàn)勝邪惡的道理。
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點。學(xué)生篩選并提取文言文閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進學(xué)生在閱讀過程中達到讀懂讀通的目的，能夠用原文的與原材料來解決問題。