閱覽室書(shū)架
夏天也是好天氣
       整個(gè)黃梅季節(jié)，都是潮嘰嘰粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈?zāi)垦！Ｌ?yáng)被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后，有一天，“嘭”的一聲，天空裂了，太陽(yáng)迸穿了烏云。夏天，來(lái)了。
       心，剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息，未及發(fā)出，便兀自燃燒成一股熱浪。 人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉，外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過(guò)，必是裹挾著沸騰，讓你沖動(dòng)得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無(wú)聊， 無(wú)聊得死不瞑目。一天又一天，太陽(yáng)不肯回家去，而你在陽(yáng)光下渺小，在汗水中絕望，在絕望中超脫。
       這樣的時(shí)刻，是一種別樣的生活。你的思維、你的渴望、你的生活，全都（A、離開(kāi) B、脫離 C、走開(kāi)）了往日軌道。往日很多必不可少的事物，都變成了多余。這樣的時(shí)刻，因?yàn)檫h(yuǎn)離世俗，你會(huì)感受到一些匆匆忙忙、實(shí)實(shí)在在中難以（A、領(lǐng)略 B、領(lǐng)會(huì) C、品味）的滋味，聽(tīng)來(lái)全不著邊際。
       這樣的時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)小女孩，揚(yáng)起雙眉，唱著童音說(shuō)：我喜歡夏天，因?yàn)榭梢源┗ㄈ棺印?br />        這樣的時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)小男孩，昂起頭顱【 】扮作男子漢說(shuō)【 】我喜歡不作準(zhǔn)備，就撲通一聲跳入清涼的水池【 】
       長(zhǎng)大了的人，可以有個(gè)借口，放下該做的工作。找個(gè)通風(fēng)僻靜的地方，架一張竹藤?zèng)鲆?，半躺半臥雙眼微睜，超然地看世界、超然地看自己。
       憶及往昔的風(fēng)云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：何苦來(lái)哉【 】這一聲心語(yǔ)，為人生送來(lái)幾許清爽幾許快慰。
       或者隨手拈出一本早已翻過(guò)幾十遍的書(shū)，輕輕地翻，閑閑地逡巡，似看非看之際，會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇美文驀然亮在你的眼底。風(fēng)花雪月，世事滄桑，早已熟稔的文字，在這炎熱的絕望中，常常會(huì)彈出一曲別有風(fēng)情，生發(fā)出人間的妙音真諦。
       春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是這樣的一串音符，這樣的一處世外人間，讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o，一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的虛無(wú)。
1．文中空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)分別是_________     __________
2．文中【 】處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是_______ _______ ________ _________
3．根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)下列詞語(yǔ)的含義。
     熟稔：                                                  逡巡：                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．本文的題目是“夏天也是好天氣”，對(duì)于夏天的好，不同的人有不同的看法。小女孩、小男孩、大人
     喜歡夏天的原因是什么？
                                                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．模仿造句：熱愛(ài)生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。
     熱愛(ài)生活的人，對(duì)待夏天______________________________。
6．最后一段，道出了作者對(duì)夏天的評(píng)價(jià)，用了一個(gè)比喻是：                                                    ?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
7．2005年末那場(chǎng)瑞雪你一定記憶猶新，按本文的語(yǔ)言風(fēng)格把你看到的或者想到的寫(xiě)下來(lái)，和大家一起共
      享。（不少于30字）　
                                                                                                                                                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：

1．B 　A
2．，　：　?！?？　
3．熟悉 有所顧慮而徘徊或不敢前進(jìn)。
4．小女孩：可以穿裙子    小男孩：可以游泳    大人：可以有借口放下該做的工作休息。
5．“略”
6．夏天就是這樣一串音符，這樣一處世外人間。
7．“略”

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夏天也是好天氣
       整個(gè)黃梅季節(jié)，都是潮嘰嘰粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈?zāi)垦！Ｌ?yáng)被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后，有一天，“嘭”的一聲，天空裂了，太陽(yáng)迸穿了烏云。夏天，來(lái)了。
       心，剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息，未及發(fā)出，便兀自燃燒成一股熱浪。 人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉，外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過(guò)，必是裹挾著沸騰，讓你沖動(dòng)得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無(wú)聊， 無(wú)聊得死不瞑目。一天又一天，太陽(yáng)不肯回家去，而你在陽(yáng)光下渺小，在汗水中絕望，在絕望中超脫。
       這樣的時(shí)刻，是一種別樣的生活。你的思維、你的渴望、你的生活，全都（A、離開(kāi) B、脫離 C、走開(kāi)）了往日軌道。往日很多必不可少的事物，都變成了多余。這樣的時(shí)刻，因?yàn)檫h(yuǎn)離世俗，你會(huì)感受到一些匆匆忙忙、實(shí)實(shí)在在中難以（A、領(lǐng)略 B、領(lǐng)會(huì) C、品味）的滋味，聽(tīng)來(lái)全不著邊際。
       這樣的時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)小女孩，揚(yáng)起雙眉，唱著童音說(shuō)：我喜歡夏天，因?yàn)榭梢源┗ㄈ棺印?br />        這樣的時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)小男孩，昂起頭顱【 】扮作男子漢說(shuō)【 】我喜歡不作準(zhǔn)備，就撲通一聲跳入清涼的水池【 】
       長(zhǎng)大了的人，可以有個(gè)借口，放下該做的工作。找個(gè)通風(fēng)僻靜的地方，架一張竹藤?zèng)鲆?，半躺半臥雙眼微睜，超然地看世界、超然地看自己。
       憶及往昔的風(fēng)云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：何苦來(lái)哉【 】這一聲心語(yǔ)，為人生送來(lái)幾許清爽幾許快慰。
       或者隨手拈出一本早已翻過(guò)幾十遍的書(shū)，輕輕地翻，閑閑地逡巡，似看非看之際，會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇美文驀然亮在你的眼底。風(fēng)花雪月，世事滄桑，早已熟稔的文字，在這炎熱的絕望中，常常會(huì)彈出一曲別有風(fēng)情，生發(fā)出人間的妙音真諦。
       春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是這樣的一串音符，這樣的一處世外人間，讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o，一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的虛無(wú)。
1．文中空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)分別是_________     __________
2．文中【 】處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是_______ _______ ________ _________
3．根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)下列詞語(yǔ)的含義。
     熟稔：                                                  逡巡：                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．本文的題目是“夏天也是好天氣”，對(duì)于夏天的好，不同的人有不同的看法。小女孩、小男孩、大人
     喜歡夏天的原因是什么？
                                                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．模仿造句：熱愛(ài)生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。
     熱愛(ài)生活的人，對(duì)待夏天______________________________。
6．最后一段，道出了作者對(duì)夏天的評(píng)價(jià)，用了一個(gè)比喻是：                                                    ?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
7．2005年末那場(chǎng)瑞雪你一定記憶猶新，按本文的語(yǔ)言風(fēng)格把你看到的或者想到的寫(xiě)下來(lái)，和大家一起共
      享。（不少于30字）　
                                                                                                                                                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：

1．B 　A
2．，　：　?！?？　
3．熟悉 有所顧慮而徘徊或不敢前進(jìn)。
4．小女孩：可以穿裙子    小男孩：可以游泳    大人：可以有借口放下該做的工作休息。
5．“略”
6．夏天就是這樣一串音符，這樣一處世外人間。
7．“略”