死海蒙“冤”程剛①在福斯迪克的《奉獻(xiàn)的意義》一書中,可以看到這樣一
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死海蒙“冤” 程剛
①在福斯迪克的《奉獻(xiàn)的意義》一書中,可以看到這樣一段描述:
②加利利海和死海是由同樣的水形成的,從赫爾蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下來的水同樣的清澈和甘洌。加利利海美麗而充滿生氣,因?yàn)樗幸粋€(gè)出???它在索取的同時(shí)也在付出,它把甘甜的水聚集起來,是為了把水引去滋潤(rùn)約旦平原。有著同樣優(yōu)質(zhì)水源的死海卻是一幅可怕的景象。因?yàn)樗篮]有出???它就只能不斷地索取,不會(huì)去付出。而這就是無私的人和自私的人的區(qū)別。我們都希望自己的生活充滿了祝福,但是在我們的生活中,有的人去給予,去奉獻(xiàn),就像加利利海一樣;而有的人只會(huì)索取。
③這段文字的確給人以啟迪,但死海本身未必同意。
④死海是個(gè)“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是約旦河。這是一條匍匐在西亞裂谷中的河,蜿蜒不過360公里。如果說亞馬遜河、剛果河、長(zhǎng)江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個(gè)羸弱的村姑。就是那點(diǎn)可憐的流量,還被加利利海攔截了大半!這就像一奶同胞的兩個(gè)兄弟,一個(gè)吸足了奶水后才肯把干癟的乳房甩給另一個(gè),無怪乎另一個(gè)會(huì)面黃肌瘦。更糟糕的是,本應(yīng)屬于死海的70%-90%的約旦河水,因約旦人敘利亞人以色列人生活的需要而改道流入他們的喉嚨和養(yǎng)活這些人的農(nóng)田。
⑤死海也是生不逢地,這是出身問題,不好改變。這一帶大概是火神爺?shù)念I(lǐng)地,夏季氣溫平均可達(dá)34℃,最高可竄至51℃,冬季也有14-17℃。氣溫高,蒸發(fā)量就大。再者,龍王爺想必喝不慣咸水,總不肯光顧此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸發(fā)量卻是140毫米左右。晴天多,日照強(qiáng),雨水少,補(bǔ)充的水量微乎其微,死海只能變得越來越“稠”。身處如此險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,還能保持一汪藍(lán)盈盈的咸水,已是極其難能可貴了,死海還有何能去救濟(jì)別人?
⑥與死海相比照的另一個(gè)湖是貝加爾湖。這是一個(gè)不可思議的湖,其最深處可達(dá)1600米,簡(jiǎn)直就是嵌在地球上的一眼深井!這個(gè)曾被中國(guó)人稱為“北?!钡暮_實(shí)有些海的氣勢(shì),它是世界上儲(chǔ)水量最多的淡水湖,相當(dāng)于北美洲五大湖蓄水量的總和,約占全球淡水湖總蓄水量的五分之一,比整個(gè)波羅的海的水量還要多。假設(shè)貝加爾湖是世界上唯一的水源,其水量也夠50億人用半個(gè)世紀(jì)。貝加爾湖如此豐yíng的水量應(yīng)該是付出的典范吧?說出來定會(huì)令福斯迪克先生大失所望:在貝加爾湖的周圍,有色楞格河等大大小小336條河流源源不斷地流入湖中,而從湖中流出的河流,僅一條安加拉河。
⑦上述說法貝加爾湖也未必同意。貝加爾湖優(yōu)質(zhì)的淡水養(yǎng)活了1200多種動(dòng)物和約600種植物,其中四分之三是貝加爾湖特有的品種,在這一點(diǎn)上,世界上其他湖泊無一望其項(xiàng)背。死海里面除了活躍在顯微鏡下的幾種微生物,沒有任何生命的跡象。不過它滋生的黑泥有美容護(hù)膚作用,還可治療關(guān)節(jié)炎等慢性病,這讓以色列和約旦都大賺了一把,死海也因此成為世界上最早的療養(yǎng)勝地,從希律王時(shí)期就開始了。 (摘自《知識(shí)窗》2010年第2期)
小題1:給下面詞語中劃線的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字(2分)
干癟( ) 豐yíng( )
小題2:文章為什么以“死海蒙‘冤’”為題,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫猓浚?分)
小題3:說說“如果說亞馬遜河、剛果河、長(zhǎng)江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個(gè)羸弱的村姑”一句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(4分)
小題4:請(qǐng)從說明方法的角度,簡(jiǎn)要說說第⑤段中畫線句的表達(dá)效果。(3分)
小題5:請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,寫一段話,為死?!吧煸薄#?0字以內(nèi))(5分)
死海真的很“冤”,它
參考答案:
小題1:biě 盈
小題1:示例:運(yùn)用了擬人的修辭手法,引出下文主要內(nèi)容,生動(dòng)形象地寫出了死海被人類誤解的現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。
小題1:示例運(yùn)用了擬人的修辭手法,使之人格化,生動(dòng)形象地寫出了約旦河水資源的匱乏,突出了死海是水源有限的“苦孩子”的特點(diǎn)。
小題1:示例:這句話運(yùn)用打比方、列數(shù)字的說明方法,生動(dòng)形象地寫出了死海這一帶高溫的現(xiàn)象,清楚明白的說明了溫度高是死海變得越來越“稠”這一現(xiàn)狀的原因之一。
小題1:示例:死海真的很“冤”,它沒有充足的水源,但依舊保持清水盈盈;它的泥雖然不好看,卻是珍貴的保養(yǎng)品,死海也因此成為世界上最早的療養(yǎng)勝地。
小題1:注意對(duì)常見的字詞音形意考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知。
小題1:說明文的標(biāo)題常常有引出說明對(duì)象,吸引讀者的作用。評(píng)分意見:本題共4分,每點(diǎn)2分。
小題1:從修辭效果來理解和作答。評(píng)分意見:本題共4分,手法1分,作用1分,體會(huì)表達(dá)2分。
小題1:了解常見的說明方法,并理解每一種說明方法的作用。作答時(shí)要結(jié)合語境具體回答。評(píng)分意見:本題共3分,手法1分,作用1分,理解表達(dá)1分。
小題1:只要觀點(diǎn)正確,有理有據(jù),文通句順,書寫認(rèn)真即可。 |
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