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        閱讀文言文《陳涉世家》《唐雎不辱使命》節(jié)選,完成文后題目。(10分)

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文言文《陳涉世家》《唐雎不辱使命》節(jié)選,完成文后題目。(10分)
        【甲】吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉?!?nbsp;                      
        【乙】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺朝傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
        小題1:解釋文中劃線(xiàn)的字。(2分)
        忿恚尉(   ) 恚:                     以頭搶地耳   搶?zhuān)?nbsp;           
        小題2:下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是(     )(2分) A.忿恚尉,令辱之公亦嘗聞天子之怒乎
        B.士卒多為用者皆布衣之士也
        C.為壇而盟,祭以慰首以頭搶地耳
        D.王侯將相寧有種乎與臣而將四矣
        小題3:翻譯下面的句子。(2分)
        王侯將相寧有種乎!
        小題4:甲、乙兩段都是史學(xué)家寫(xiě)的人物傳記節(jié)選,甲段節(jié)選自西漢史學(xué)家              所著的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《          》;乙段則節(jié)選自西漢史學(xué)家          整理編輯的國(guó)別體史書(shū)《           》。兩段文字都重點(diǎn)通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)塑造人物形象,甲段塑造了善于洞察時(shí)局和組織領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉;乙段塑造了機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)暴的外交家唐雎。(2分)
        小題5:以下兩題,請(qǐng)任選一題。(2分)
        (1)中國(guó)歷史上,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,多不勝數(shù),有許多提出了符合大多數(shù)人意愿的口號(hào)。請(qǐng)你仿照示例,再列舉兩例。
        示例:陳勝、吳廣起義    王侯將相寧有種乎!
        列舉:①                                                                     
        ②                                                                           

        參考答案:


        小題1:恚:使----惱怒  搶?zhuān)鹤?
        小題1:C
        小題1:王侯將相難道有天生的貴種嗎!
        小題1:司馬遷 史記 劉向 戰(zhàn)國(guó)策
        小題1:(1)(2)凜然不懼,針?shù)h相對(duì),并以“士怒”的例子以自比,這體現(xiàn)了他不畏強(qiáng)暴的英雄氣概和完成使命的責(zé)任感。

        小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。遵循一個(gè)基本原則,那就是“詞不離句”,一定要結(jié)合上下文來(lái)確定加點(diǎn)詞在句中的意思,如果孤立片面地理解某個(gè)詞語(yǔ),往往會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以理解文言詞語(yǔ)意思的時(shí)候,除了根據(jù)具體的語(yǔ)境之外,還要注意一些字的特殊用法,比如“?!本褪切稳菰~的使動(dòng)用法。
        小題1:本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)意思或用法的能力。A、代詞,的。B、士兵,普通人。C、用,用。D、將士,總共。經(jīng)分析,選D。
        小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。翻譯句子時(shí),除了要注意“寧為難道的意思”等重點(diǎn)字的意思,還要補(bǔ)充出省略的成份,同時(shí)還要注意整個(gè)句子翻譯句子的完整性、準(zhǔn)確性。所以翻譯句子時(shí),第一步:寫(xiě)出主干。第二步:字句落實(shí)莫疏漏。第三步:翻譯句子要得法。文言文“六字翻譯法”:留、替、補(bǔ)、刪、移、猜。
        小題1:本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力?!妒酚洝肥侵袊?guó)歷史上一部偉大的史學(xué)著作,同時(shí)也是一部偉大的傳記文學(xué)巨著,對(duì)中國(guó)后世的史學(xué)和文學(xué)影響深遠(yuǎn)。《史記》誕生于公元前1世紀(jì)中國(guó)西漢時(shí)候,它記載了從中國(guó)上古開(kāi)始到西漢時(shí)期,長(zhǎng)達(dá)3000年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史?!妒酚洝肥侵袊?guó)第一部以寫(xiě)人物為中心的紀(jì)傳體通史,同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的傳記文學(xué)。《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)古代記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治斗爭(zhēng)的一部最完整的著作。它實(shí)際上是當(dāng)時(shí)縱橫家游說(shuō)之辭的匯編,而當(dāng)時(shí)七國(guó)的風(fēng)云變幻,合縱連橫,戰(zhàn)爭(zhēng)綿延,政權(quán)更迭,都與謀士獻(xiàn)策、智士論辯有關(guān),因而具有重要的史料價(jià)值。該書(shū)文辭優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智,描寫(xiě)人物繪聲繪色,在我國(guó)古典文學(xué)史上亦占有重要地位?!稇?zhàn)國(guó)策》主要記述戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說(shuō)各國(guó)或互相辯論時(shí)所提出的政治主張和斗爭(zhēng)策略,反映當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)﹑各階級(jí)﹑階層之間尖銳復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng),是研究先秦史的重要資料。
        小題1:本題是一道開(kāi)放題。所寫(xiě)的口號(hào),只要能夠體現(xiàn)農(nóng)民起義的口號(hào)即可。示例:(東漢)黃巾起義 蒼天已死,黃天當(dāng)立;歲在甲子,天下大吉。(宋)王小波、李順起義   吾疾貧富不均,今為汝等均之。(宋)鐘相揚(yáng)么起義 法分貴賤,非善法;我行法,當(dāng)?shù)荣F賤,均貧富。元末農(nóng)民起義 莫道石人一只眼,此物一出天下反。(明末)李自成起義 迎闖王,闖王來(lái)了不納糧。太平天國(guó)洪秀全起義 無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖。天下人田,天下人同耕。

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