課內(nèi)文言文閱讀
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
小題1:下列句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（      ） A．蒙絡(luò)搖綴（絡(luò)：纏繞）B．水尤清冽（冽：清澈）
C．卷石底以出（卷：彎曲）D．以其境過清（清：凄清）
小題2:下列各組句子中劃線字意思完全相同的一項(xiàng)是（      ） A．潭中魚可百許頭先生不知何許人也B．以其境過清徐噴以煙　　
C．其岸勢(shì)犬牙差互其一犬坐于前D．乃記之而去我以日始出時(shí)去人近
小題3:下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)（     ） A．本文選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元是“唐宋八大散文家”之一。
B．本文是一篇寫景散文，作者寫景時(shí)抓住了小石潭幽靜的特點(diǎn)，采用是移步換景的的寫法，寫作中廣用修辭，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論的表達(dá)方式。
C．文中對(duì)魚的描寫采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，其寫作目的在于側(cè)面表現(xiàn)潭水的清澈。
D．文中“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句，不僅寫出小石潭環(huán)境凄清的特點(diǎn)，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。
小題4:翻譯句子（4分）
（1）斗折蛇行，明滅可見。
（2）曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

參考答案：

小題1:B
小題1:C
小題1:B
小題1:（1）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）還不能削平魁父這座小山，又能把太行王屋兩座山怎么樣呢？

小題1:本題考查對(duì)文言詞語的理解能力。B、水尤清冽（冽：寒冷,清涼 ）。
小題1:本題考查加點(diǎn)字的意義和用法。C項(xiàng)中的“犬”都為“名詞作狀語”的用法。
小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。文章中并沒有廣用修辭手法。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

課內(nèi)文言文閱讀
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
小題1:下列句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（      ） A．蒙絡(luò)搖綴（絡(luò)：纏繞）B．水尤清冽（冽：清澈）
C．卷石底以出（卷：彎曲）D．以其境過清（清：凄清）
小題2:下列各組句子中劃線字意思完全相同的一項(xiàng)是（      ） A．潭中魚可百許頭先生不知何許人也B．以其境過清徐噴以煙　　
C．其岸勢(shì)犬牙差互其一犬坐于前D．乃記之而去我以日始出時(shí)去人近
小題3:下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)（     ） A．本文選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元是“唐宋八大散文家”之一。
B．本文是一篇寫景散文，作者寫景時(shí)抓住了小石潭幽靜的特點(diǎn)，采用是移步換景的的寫法，寫作中廣用修辭，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論的表達(dá)方式。
C．文中對(duì)魚的描寫采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，其寫作目的在于側(cè)面表現(xiàn)潭水的清澈。
D．文中“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句，不僅寫出小石潭環(huán)境凄清的特點(diǎn)，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。
小題4:翻譯句子（4分）
（1）斗折蛇行，明滅可見。
（2）曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

參考答案：

小題1:B
小題1:C
小題1:B
小題1:（1）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）還不能削平魁父這座小山，又能把太行王屋兩座山怎么樣呢？

小題1:本題考查對(duì)文言詞語的理解能力。B、水尤清冽（冽：寒冷,清涼 ）。
小題1:本題考查加點(diǎn)字的意義和用法。C項(xiàng)中的“犬”都為“名詞作狀語”的用法。
小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。文章中并沒有廣用修辭手法。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。