生于憂患，死于安樂（13分）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（節(jié)選自《生于憂患，死于安樂》）
越王句踐①反國，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”（終滅吳）   （節(jié)選自《史記》）
注：①句踐：即勾踐。春秋時越國國君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會稽，被俘，釋放回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，于公元前473年滅掉吳國。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。
小題1:解釋下面句子中劃線詞的意思。（4分）
（1）人恒過，然后能改（  ）            （2）行拂亂其所為（    ）
（3）征于色，發(fā)于聲，而后喻（   ）     （4）越王句踐反國（   ）
小題2:用現代漢語寫出下面句子的意思，注意一些詞的翻譯。（3分）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
小題3:孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？（2分）
小題4:勾踐滅吳的故事，印證了孟子在上文中的哪些說法？請你再舉一則事例來證明本文的觀點（4分）

參考答案：


小題1:（1）經常 （1分）（2）違背 （3）明白，了解 （4）通“返”，返回（共4分）
小題1:所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累（3分）
小題1:（1）內有法家拂士（2）外有敵國外患 （一點1分。共2分）
小題1:（1）天將降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出則無敵國外患者，國恒亡（用自己的話解說也可）（一點1分。共2分）例如：隋煬帝因其荒淫奢侈，急功好利，慘酷猜忌，遠征高麗，開鑿運河，賦役繁苛，最終敗國。商 紂王耽于酒色、暴斂重刑，遂導致民怨四起，最終亡國。

小題1:學生對教材中的文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意“苦”、“勞”使動用法。
小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。
小題1:學生能學會用自己的語言概括內容；列舉事例只要符合要求即可。

生于憂患，死于安樂（13分）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（節(jié)選自《生于憂患，死于安樂》）
越王句踐①反國，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”（終滅吳）   （節(jié)選自《史記》）
注：①句踐：即勾踐。春秋時越國國君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會稽，被俘，釋放回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，于公元前473年滅掉吳國。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。
小題1:解釋下面句子中劃線詞的意思。（4分）
（1）人恒過，然后能改（  ）            （2）行拂亂其所為（    ）
（3）征于色，發(fā)于聲，而后喻（   ）     （4）越王句踐反國（   ）
小題2:用現代漢語寫出下面句子的意思，注意一些詞的翻譯。（3分）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
小題3:孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？（2分）
小題4:勾踐滅吳的故事，印證了孟子在上文中的哪些說法？請你再舉一則事例來證明本文的觀點（4分）

參考答案：


小題1:（1）經常 （1分）（2）違背 （3）明白，了解 （4）通“返”，返回（共4分）
小題1:所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累（3分）
小題1:（1）內有法家拂士（2）外有敵國外患 （一點1分。共2分）
小題1:（1）天將降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出則無敵國外患者，國恒亡（用自己的話解說也可）（一點1分。共2分）例如：隋煬帝因其荒淫奢侈，急功好利，慘酷猜忌，遠征高麗，開鑿運河，賦役繁苛，最終敗國。商 紂王耽于酒色、暴斂重刑，遂導致民怨四起，最終亡國。

小題1:學生對教材中的文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意“苦”、“勞”使動用法。
小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。
小題1:學生能學會用自己的語言概括內容；列舉事例只要符合要求即可。