比較閱讀下面兩段文字，完成下面各題。
　?。祝┎槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里（   　   ），肥胖的黃蜂伏在菜花上，（   　   ）的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里（  　    ）。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤（　      ）著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
　?。ㄒ遥┍M管剛剛經(jīng)受過肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初生的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌，仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍；據(jù)說還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然、生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符！園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥?，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！
1.在（甲）段文中的括號內(nèi)按學(xué)過課文原文填空。
                                                                                            
2.請分別概括（甲）（乙）兩段景物特點(diǎn)。
                                                                                             
3.（甲）段中“不必說”和“單是”兩方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么？這樣表述有什么效果？
                                                                                            
4. （乙）文中“仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍”一句中加粗的詞能否換成“參觀”“珍寶”？為什么？
                                                                                             
5.仔細(xì)閱讀(乙)文中畫線的句子，說說有什么深刻含義。
                                                                                             

參考答案：

1.長吟、輕捷、彈琴、纏絡(luò)。   
2.有無限趣味        蒼翠蔥蘢  
3.突出下面“單是”的內(nèi)容；突出了百草園自然景物的豐富多彩，讓人感到百草園無限趣味。  
4.“瞻仰”表示恭敬的看，表達(dá)了人們對魯迅先生的崇敬之情。“參觀”則表示一般的看看，表達(dá)不出敬仰之情?！凹艺洹笔羌抑姓滟F的東西，這句寫的是百草園的棕櫚，用“家珍”比珍寶貼切。
5.暗示，魯迅精神的繼承和發(fā)揚(yáng)（言之成理即可）。

比較閱讀下面兩段文字，完成下面各題。
　?。祝┎槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里（   　   ），肥胖的黃蜂伏在菜花上，（   　   ）的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里（  　    ）。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤（　      ）著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
　?。ㄒ遥┍M管剛剛經(jīng)受過肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初生的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌，仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍；據(jù)說還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然、生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符！園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥?，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！
1.在（甲）段文中的括號內(nèi)按學(xué)過課文原文填空。
                                                                                            
2.請分別概括（甲）（乙）兩段景物特點(diǎn)。
                                                                                             
3.（甲）段中“不必說”和“單是”兩方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么？這樣表述有什么效果？
                                                                                            
4. （乙）文中“仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍”一句中加粗的詞能否換成“參觀”“珍寶”？為什么？
                                                                                             
5.仔細(xì)閱讀(乙)文中畫線的句子，說說有什么深刻含義。
                                                                                             

參考答案：

1.長吟、輕捷、彈琴、纏絡(luò)。   
2.有無限趣味        蒼翠蔥蘢  
3.突出下面“單是”的內(nèi)容；突出了百草園自然景物的豐富多彩，讓人感到百草園無限趣味。  
4.“瞻仰”表示恭敬的看，表達(dá)了人們對魯迅先生的崇敬之情。“參觀”則表示一般的看看，表達(dá)不出敬仰之情?！凹艺洹笔羌抑姓滟F的東西，這句寫的是百草園的棕櫚，用“家珍”比珍寶貼切。
5.暗示，魯迅精神的繼承和發(fā)揚(yáng)（言之成理即可）。