閱讀《春》選段，完成問題。
　　小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（A）。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地（B）清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（C）出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（D）著。
1．第二自然段中漏掉了一句，這句話是“_______________”。
2．請將選段中括號內ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面：
A___________；B___________；C___________；D___________。
3．以上語段細致生動地描繪了春天的四幅動人畫面，它們依次是“___________”、“___________”、“___________”、“___________”。
4．第二自然段中劃線句子的含義是（     ）
A．樹上結滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。
B．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎么不叫人陶醉？
C．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。
5．以上語段中用了擬人、比喻的修辭手法，請你任意選出一句寫在下面，然后說說所寫的句子用的是什么修辭手法，在表達上有什么作用？
____________________________________________________________
6．寫出含有“雨”字的一句完整的詩句（要求有連續(xù)性的上下句）
____________________________________________________________

參考答案：

1．這句話是“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！?br /> 2．A醞釀　B賣弄　C烘托　D靜默
3．春草圖　春花圖　春風圖　春雨圖
4．C
5．“略”。
6．“略”。

閱讀《春》選段，完成問題。
　　小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（A）。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地（B）清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（C）出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（D）著。
1．第二自然段中漏掉了一句，這句話是“_______________”。
2．請將選段中括號內ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面：
A___________；B___________；C___________；D___________。
3．以上語段細致生動地描繪了春天的四幅動人畫面，它們依次是“___________”、“___________”、“___________”、“___________”。
4．第二自然段中劃線句子的含義是（     ）
A．樹上結滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。
B．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎么不叫人陶醉？
C．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。
5．以上語段中用了擬人、比喻的修辭手法，請你任意選出一句寫在下面，然后說說所寫的句子用的是什么修辭手法，在表達上有什么作用？
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6．寫出含有“雨”字的一句完整的詩句（要求有連續(xù)性的上下句）
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參考答案：

1．這句話是“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！?br /> 2．A醞釀　B賣弄　C烘托　D靜默
3．春草圖　春花圖　春風圖　春雨圖
4．C
5．“略”。
6．“略”。