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        閱讀文段,回答問題。春①盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文段,回答問題。

         ?、倥瓮?,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
         ?、谝磺卸枷駝偹训臉幼樱佬廊粡堥_了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
         ?、坌〔萃低档貜耐晾镢@出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
          ④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
        1.第①段運(yùn)用了什么修辭方法、表達(dá)了作者怎樣的感情?
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        2.第④段寫的是“春花圖”,而劃線的句子卻寫蜂蝶的多,作者這樣寫的用意是什么?
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        3.“小草偷偷地從土里鉆出來”,“鉆”改成“長”行嗎?為什么?
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        4.“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”寫這些人的動作、行為的目的是(   )
        A.草地有人在活動,所以要寫。
        B.說明人們在春天到來時心情很愉快
        C.是間接寫草地,突出草的嫩綠可愛
        D.寫了草,又寫人,構(gòu)成一個畫面
        5.選文的第③段寫的是“春草圖”,其中寫春草“質(zhì)地”的詞語是_________________________;寫春草“色澤”的詞語是_________________________,寫春草旺盛長勢的句子是_________________________。
        6.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這句話用了什么修辭方法?作用是什么??
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        參考答案:

        1.?dāng)M人、反復(fù)表達(dá)了作者盼望春天到來的急切心情和春天即將到來時的喜悅心情。
        2.突出各種花兒競相開放的熱鬧場景,寫出花的多、艷、甜。
        3.不行?!般@”字用得好,表現(xiàn)小草旺盛的生命力,寫出了春草破土而出的擠勁。將“鉆”換成“長”就平淡了,即沒有了頑強(qiáng)的生命力,語言也不生動形象了。
        4.C
        5.嫩嫩地  綠綠地  園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。
        6.比喻、排比,突出春花的色彩艷麗。
        (意對即可)

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