閱讀步步高。
尊重卑微
　　我偶然讀到一篇課文，講的是螞蟻。
　　螞蟻家庭和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)谠盎慕及徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難（　　）時(shí)的行為。
　　當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
　　眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
　　每當(dāng)讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（　?。┝鲃?dòng)；我仿佛看見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
　　假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
　　生命的渺小，體力的[單薄、微薄]并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的[卑微、微薄]也不能決斷什么，可怕的是只看到[微薄、單薄]的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
　　敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
　　世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤（　　），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑（　?。?zhàn)。
1．在文中括號(hào)里給加粗字注音。
2．劃去文中“[　]”里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。
3.根據(jù)文中的三個(gè)問(wèn)句答題。
（1）第一個(gè)問(wèn)句是設(shè)問(wèn)，它起_______的作用，第_______自然段是對(duì)這個(gè)設(shè)問(wèn)句的回答。
（2）第二個(gè)問(wèn)句是反問(wèn)，改為陳述句應(yīng)是：__________________________________________
（3）第三個(gè)問(wèn)句是反問(wèn)，是在啟發(fā)我們：____________________________________________
4．第六自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻抱成團(tuán)是一種“智慧”？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5．螞蟻的行為體現(xiàn)了______________、______________的精神。

參考答案：
答案
1．nàn　jǐ　dī　tiǎo
2．劃去：微薄　微薄　單薄
3．（1）引起下文　四
　 （2）比起螞蟻，我們沒(méi)有理由言渺小，說(shuō)卑微。
　 （3）堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，敢于戰(zhàn)勝困難。
4．球體的面積小，體積大——逃生的螞蟻多，表面燒死的螞蟻少；球體滾動(dòng)速度快。
5．團(tuán)結(jié)一致　勇于犧牲
（意思對(duì)即可）

閱讀步步高。
尊重卑微
　　我偶然讀到一篇課文，講的是螞蟻。
　　螞蟻家庭和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)谠盎慕及徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難（　　）時(shí)的行為。
　　當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
　　眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
　　每當(dāng)讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（　?。┝鲃?dòng)；我仿佛看見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
　　假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
　　生命的渺小，體力的[單薄、微薄]并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的[卑微、微薄]也不能決斷什么，可怕的是只看到[微薄、單薄]的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
　　敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
　　世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤（　　），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑（　?。?zhàn)。
1．在文中括號(hào)里給加粗字注音。
2．劃去文中“[　]”里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。
3.根據(jù)文中的三個(gè)問(wèn)句答題。
（1）第一個(gè)問(wèn)句是設(shè)問(wèn)，它起_______的作用，第_______自然段是對(duì)這個(gè)設(shè)問(wèn)句的回答。
（2）第二個(gè)問(wèn)句是反問(wèn)，改為陳述句應(yīng)是：__________________________________________
（3）第三個(gè)問(wèn)句是反問(wèn)，是在啟發(fā)我們：____________________________________________
4．第六自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻抱成團(tuán)是一種“智慧”？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5．螞蟻的行為體現(xiàn)了______________、______________的精神。

參考答案：
答案
1．nàn　jǐ　dī　tiǎo
2．劃去：微薄　微薄　單薄
3．（1）引起下文　四
　 （2）比起螞蟻，我們沒(méi)有理由言渺小，說(shuō)卑微。
　 （3）堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，敢于戰(zhàn)勝困難。
4．球體的面積小，體積大——逃生的螞蟻多，表面燒死的螞蟻少；球體滾動(dòng)速度快。
5．團(tuán)結(jié)一致　勇于犧牲
（意思對(duì)即可）