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        走進(jìn)古詩(shī)詞雅園說(shuō)課稿及教案

        信息發(fā)布者:香草
        一、 說(shuō)教材:
        詩(shī)詞如風(fēng),詞詩(shī)含韻,詩(shī)詞如畫(huà)。古詩(shī)詞是祖國(guó)燦爛的古典文化,從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華詩(shī)詞的興趣與愛(ài)好,提高審美情趣與文化品味,是我們的責(zé)任。因此,從呀呀學(xué)語(yǔ)到小學(xué)中學(xué)許多家長(zhǎng)老師都十分重視詩(shī)詞的啟蒙和引導(dǎo)。到了中學(xué),古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)應(yīng)該提升到一個(gè)新的層次。初中語(yǔ)文教材每一冊(cè)都安排了十首古詩(shī)詞,可見(jiàn)其分量之重。
        古典詩(shī)詞,詞語(yǔ)凝練,意境深邃,韻律優(yōu)美,須用心、動(dòng)情地朗誦,把握詩(shī)詞內(nèi)涵,留住詩(shī)韻在心。
        二、說(shuō)方法:通過(guò)多種手段如多媒體,音樂(lè)等課程資源,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)情境。
        教法:體驗(yàn)法,激勵(lì)法。
        學(xué)法:誦讀法。根據(jù)老師提示回顧學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,再體驗(yàn)老師出示的古詩(shī)詞。
        三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):
        1.知識(shí)與技能目標(biāo):
        讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下徜徉古詩(shī)詞的殿堂,深刻感受古詩(shī)詞的美麗,激發(fā)對(duì)它們的喜愛(ài)。
        2.過(guò)程與方法:通過(guò)深情的朗誦自主感悟。析詩(shī)談感覺(jué)。
        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華詩(shī)詞的興趣與愛(ài)好,提高對(duì)民族文化的熱愛(ài)之情;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣,陶冶情操,提高審美情趣與文化品味。
        四、學(xué)情分析 :
        我們學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞積累的不太多,好多學(xué)生不喜歡古詩(shī)詞,有稍微喜歡的,考完以后大多忘記了,對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)處于一個(gè)被動(dòng)的狀態(tài);好多同學(xué)能背下古詩(shī)詞,但從古詩(shī)詞中汲取的知識(shí)情感卻少,不會(huì)鑒賞的多??傮w來(lái)看,學(xué)生對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí),不是很愛(ài)。
        五、教學(xué)理念
        1.新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中階段的要求:背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。
        2.古代詩(shī)詞和淺易文言文,重點(diǎn)在于考察學(xué)生記誦積累。所以重點(diǎn)設(shè)為讀,背,大量積累,培養(yǎng)興趣。
        3.誦讀古代詩(shī)詞,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。  
        4.能夠自主地課內(nèi)外搜索學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。
        五、設(shè)置本節(jié)課的意圖:
        1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)詞世界,體驗(yàn)詩(shī)詞魅力。
        2、培養(yǎng)喜讀古詩(shī)詞的習(xí)慣和興趣,提高古典文學(xué)修養(yǎng)。
        3、弘揚(yáng)古典文化傳統(tǒng)精華和精神,熱愛(ài)中華古代文學(xué)。
        六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:
        (一):導(dǎo)入新課:教師深情演繹陸游的《釵頭鳳》和唐婉的和詞,講述陸唐二人的凄婉愛(ài)情故事。把學(xué)生帶入誦詞含情的觸目可見(jiàn)觸手可摸的意境。
        (二)腹有詩(shī)詞氣自華——圍繞主題,出示相應(yīng)古詩(shī)句(了解詩(shī)詞的主題)
        1、春夏秋冬四季清:
        2、品味鄉(xiāng)愁魂?duì)坷@:
        3、話(huà)說(shuō)友誼情意濃:
        (三)聲情并茂誦詩(shī)詞——誦讀 (讀詩(shī)入情,聽(tīng)音入畫(huà))
        (四)別出心裁賞詩(shī)詞——詩(shī)意描述(描畫(huà)上色,個(gè)性感悟,讓詩(shī)立體)
        (五)醉月聽(tīng)花唱詩(shī)詞:推薦流行MTV古詩(shī)詞演唱。
        《走進(jìn)古詩(shī)詞》教案
        付梅華
        (一):導(dǎo)入新課:教師深情演繹陸游的《釵頭鳳》和唐婉的和詞,講述陸唐二人的凄婉愛(ài)情故事。把學(xué)生帶入詩(shī)含情的觸目可見(jiàn)觸手可摸的意境。(出示《釵頭鳳》)
        【釵頭鳳 陸游】:紅酥手,黃縢酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。
        春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。莫、莫、莫。
        【釵頭鳳 唐婉】
        世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語(yǔ)斜欄。難,難,難!
        人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問(wèn),咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!
        (二)腹有詩(shī)詞氣自華——圍繞主題,出示相應(yīng)古詩(shī)句(了解詩(shī)詞的主題)
        1、描寫(xiě)“春夏秋冬”的古詩(shī):
        (1)春:a.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都(唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》)
        b.萬(wàn)樹(shù)江邊杏, 新開(kāi)一夜風(fēng)。 滿(mǎn)園深淺色, 照在綠波中 (唐 王涯《春游曲》)
        c.春眠不覺(jué)曉, 處處聞啼鳥(niǎo). 夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少。(唐 孟浩然《春曉》)
        (2)夏:a.永日不可暮,炎蒸毒我腸。安得萬(wàn)里風(fēng),飄飖吹我裳。
        (《夏夜嘆》唐.杜甫)
        b.夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。
        竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。(《夏夜追涼》作者: 楊萬(wàn)里)
        c.人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂)
        薰風(fēng)自南來(lái),殿閣生微涼。(柳公權(quán)) (夏日聯(lián)句作者: 李昂)
        (3)秋:1、《山居秋暝》【唐】王維
        空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。
        竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
        2、《子夜秋歌》【唐】李白
        長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。
        秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。
        何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。
        3、《秋夕》【唐】杜牧
        銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。
        天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?br /> 4、《秋風(fēng)引》【唐】劉禹錫
        何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。
        朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞。
        5、《秋思》【唐】張籍
        洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
        復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
        (4)冬(冰、雪):a.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
        b.百泉凍皆咽,我吟寒更切。半夜倚喬松,不覺(jué)滿(mǎn)衣雪。唐?劉駕《苦寒吟》:
        2、抒寫(xiě)“鄉(xiāng)愁”的古詩(shī):a. 陽(yáng)關(guān)萬(wàn)里路,不見(jiàn)一人歸,惟有河邊雁,秋來(lái)南向飛。(《重別周尚書(shū)》 庾信)
        b. 入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前。(《人日思?xì)w》 薛道衡)
        3、抒寫(xiě)“友誼”的古詩(shī):a.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(《贈(zèng)汪倫 》李白)
        b.(《杜少府之任蜀州》 王勃 )
        (三)聲情并茂誦古詩(shī)——誦讀 (讀詩(shī)感情,聽(tīng)音入畫(huà))
        (四)別出心裁賞古詩(shī)——詩(shī)意描述(描畫(huà)上色,個(gè)性感悟,讓詩(shī)立體)
        (五)醉月聽(tīng)花唱古詩(shī):推薦流行MTV古詩(shī)演唱。
        (六)總結(jié):詩(shī)如風(fēng),詩(shī)入畫(huà),詩(shī)含情。好詩(shī)園地繁花盛開(kāi)姹紫嫣紅,走進(jìn)去吧,采摘你的最?lèi)?ài),讓它滋養(yǎng)你豐富你修飾你。

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