文言文閱讀（10分）
《論語》十則
①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
④子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?br /> ⑤子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?br /> ⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?br /> ⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
⑨子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?br /> 小題1:解釋劃線詞語（4分）
（1）學而不思則罔                        （2）思而不學則殆      
（3）與朋友交而不信乎                    （4）其恕乎！      
小題2:翻譯下列句子（2分）
（1）士不可以不弘毅。                              
（2）三人行，必有我?guī)熝伞?nbsp;                                            
小題3:胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰(zhàn)時，引用《論語》中的“                 ，                ？”來表達他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。（2分）
小題4:閱讀下面這個故事，寫出其印證了《論語十則》中的哪句話？（2分）  
庾（yǔ）公乘馬有的盧①，或②語③令賣去，庾云：“賣之必有買者，即復害其主，寧可④不安己⑤而移于他人哉！昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人，古之美談⑥。效⑦之，不亦達⑧乎！”     出自《世說新語》                                      
【注釋】
①庾公：庚亮，字元規(guī)，任征西大將軍、荊州刺史。的盧：駿馬，性烈。馬白額人口至齒者名的盧。按迷信說法，這是兇馬，它的主人會得禍。
②或：有人。
③語：告訴。
④寧可：怎么可以。
⑤不安己：對自己不利。
⑥孫叔敖：春秋時代楚國的令尹。據(jù)賈誼《新書》載，孫叔敖小時候在路上看見一條兩頭蛇，回家哭著對母親說：聽說看見兩頭蛇的人一定會死，我今天竟看見了。母親問他蛇在哪里，孫叔敖說：我怕后面的人再見到它，就把它打死埋掉了。他母親說：你心腸好，一定會好心得好報，不用擔心。
⑦效：學習，效法。
⑧達：豁達。
上面的故事印證了《論語十則》中的句子：                  ，                        。

參考答案：


小題1:（1）迷惑（2）有害（3）真誠，誠實（4）大概
小題1:（1）士人不可以不剛強。（2）幾個人一同行走，一定有我的老師。
小題1:有朋自遠方來，不亦樂乎（2分）
小題1:己所不欲，勿施于人。

小題1:試題分析：“罔”是“迷惑”的意思。“信”在現(xiàn)代漢語中的意思“信用”；在古義中是“真誠、誠實”。“其”的意思有很多，意思有：人稱代詞，指示代詞，加強語氣等，在本句中是“大概”的意思。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓考生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。在理解時，除了根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法。
小題1:試題分析：翻譯（1）句時，注意“弘毅是剛強的意思”。翻譯（2）句時，注意“必是一定的意思，焉是在里面的意思”。
點評：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于初中生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：面對遠道而來的朋友，胡錦濤總書記非常的高興。所以引用《論語》中的“有朋自遠方來，不亦樂乎”這一句最合適。
點評：解答此題，關鍵在于結(jié)合語境。根據(jù)“表達連戰(zhàn)見到遠道而來的朋友的喜悅之情”這一語境，在文章中選擇相應的語句即可。
小題1:試題分析：庾公有一匹兇馬，有人建議他賣掉。庾公認為：如果賣的話，肯定有人買，這樣就害了別人，我還不如學孫叔敖，這樣挺好?！扁坠倪@種做法是，自己不想要的東西，不把它送給別人。印證了《論語十則》中“己所不欲，勿施于人”。
點評：解答此題，關鍵在于讀懂鏈接材料，然后根據(jù)文章的內(nèi)容來分析哪句話意思相似即可。

文言文閱讀（10分）
《論語》十則
①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
④子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?br /> ⑤子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?br /> ⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?br /> ⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
⑨子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?br /> 小題1:解釋劃線詞語（4分）
（1）學而不思則罔                        （2）思而不學則殆      
（3）與朋友交而不信乎                    （4）其恕乎！      
小題2:翻譯下列句子（2分）
（1）士不可以不弘毅。                              
（2）三人行，必有我?guī)熝伞?nbsp;                                            
小題3:胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰(zhàn)時，引用《論語》中的“                 ，                ？”來表達他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。（2分）
小題4:閱讀下面這個故事，寫出其印證了《論語十則》中的哪句話？（2分）  
庾（yǔ）公乘馬有的盧①，或②語③令賣去，庾云：“賣之必有買者，即復害其主，寧可④不安己⑤而移于他人哉！昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人，古之美談⑥。效⑦之，不亦達⑧乎！”     出自《世說新語》                                      
【注釋】
①庾公：庚亮，字元規(guī)，任征西大將軍、荊州刺史。的盧：駿馬，性烈。馬白額人口至齒者名的盧。按迷信說法，這是兇馬，它的主人會得禍。
②或：有人。
③語：告訴。
④寧可：怎么可以。
⑤不安己：對自己不利。
⑥孫叔敖：春秋時代楚國的令尹。據(jù)賈誼《新書》載，孫叔敖小時候在路上看見一條兩頭蛇，回家哭著對母親說：聽說看見兩頭蛇的人一定會死，我今天竟看見了。母親問他蛇在哪里，孫叔敖說：我怕后面的人再見到它，就把它打死埋掉了。他母親說：你心腸好，一定會好心得好報，不用擔心。
⑦效：學習，效法。
⑧達：豁達。
上面的故事印證了《論語十則》中的句子：                  ，                        。

參考答案：


小題1:（1）迷惑（2）有害（3）真誠，誠實（4）大概
小題1:（1）士人不可以不剛強。（2）幾個人一同行走，一定有我的老師。
小題1:有朋自遠方來，不亦樂乎（2分）
小題1:己所不欲，勿施于人。

小題1:試題分析：“罔”是“迷惑”的意思。“信”在現(xiàn)代漢語中的意思“信用”；在古義中是“真誠、誠實”。“其”的意思有很多，意思有：人稱代詞，指示代詞，加強語氣等，在本句中是“大概”的意思。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓考生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。在理解時，除了根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法。
小題1:試題分析：翻譯（1）句時，注意“弘毅是剛強的意思”。翻譯（2）句時，注意“必是一定的意思，焉是在里面的意思”。
點評：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于初中生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：面對遠道而來的朋友，胡錦濤總書記非常的高興。所以引用《論語》中的“有朋自遠方來，不亦樂乎”這一句最合適。
點評：解答此題，關鍵在于結(jié)合語境。根據(jù)“表達連戰(zhàn)見到遠道而來的朋友的喜悅之情”這一語境，在文章中選擇相應的語句即可。
小題1:試題分析：庾公有一匹兇馬，有人建議他賣掉。庾公認為：如果賣的話，肯定有人買，這樣就害了別人，我還不如學孫叔敖，這樣挺好?！扁坠倪@種做法是，自己不想要的東西，不把它送給別人。印證了《論語十則》中“己所不欲，勿施于人”。
點評：解答此題，關鍵在于讀懂鏈接材料，然后根據(jù)文章的內(nèi)容來分析哪句話意思相似即可。