)齊王筑城(8分)
齊王一日臨朝，顧謂侍臣日：“吾國介于數(shù)強(qiáng)國間，歲苦支備①，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)大行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?艾子對(duì)日：今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：‘大雪應(yīng)候③，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣?！缃袢罩牵傩詹恢碛酪菡弋?dāng)在何人也。
（選自蘇軾《艾子雜說》，題目為編者所加）
【注釋】①支備：調(diào)度戰(zhàn)備。支，調(diào)度、支付。②踣：跌倒。③應(yīng)侯：順應(yīng)時(shí)令。
小題1:解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）歲苦支備（       ）              （2）雖有少勞（       ）
（3）而異日不復(fù)有征戍侵虞之患（       ）（4）臣怪之（       ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
聞吾下令，孰不欣躍而來耶?
小題3:通過艾子的話，作者想要告訴人們一個(gè)什么道理？（2分）

參考答案：


小題1:每年 勞累（勞苦） 隱患（禍患） 對(duì)……感到奇怪（每詞1分，共4分）
小題1:（老百姓）聽見我下達(dá)這個(gè)命令，誰有不歡欣踴躍地前來參加呢？
小題1:辦事情，想問題，在考慮長遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上，也要考慮眼前利益，要把二者結(jié)合起來。（3分。如果寫成“既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要從實(shí)際出發(fā)，這樣才能利國利民”也得滿分；如寫成“要關(guān)心老百姓的疾苦”只得1分）

小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。理解文言詞語意思的時(shí)候，除了要根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法，比如”怪“的意思就為“對(duì)……感到奇怪”。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。翻譯句子時(shí)，除了要注意“聞、孰、以、躍、耶”等重點(diǎn)字，有時(shí)還要補(bǔ)充出句子的省略成份，同時(shí)還要保證整個(gè)句子的完整性與準(zhǔn)確性。
小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合“眼前利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合”這個(gè)角度來理解文章告訴人們的道理即可。

)齊王筑城(8分)
齊王一日臨朝，顧謂侍臣日：“吾國介于數(shù)強(qiáng)國間，歲苦支備①，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)大行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?艾子對(duì)日：今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：‘大雪應(yīng)候③，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣?！缃袢罩牵傩詹恢碛酪菡弋?dāng)在何人也。
（選自蘇軾《艾子雜說》，題目為編者所加）
【注釋】①支備：調(diào)度戰(zhàn)備。支，調(diào)度、支付。②踣：跌倒。③應(yīng)侯：順應(yīng)時(shí)令。
小題1:解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）歲苦支備（       ）              （2）雖有少勞（       ）
（3）而異日不復(fù)有征戍侵虞之患（       ）（4）臣怪之（       ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
聞吾下令，孰不欣躍而來耶?
小題3:通過艾子的話，作者想要告訴人們一個(gè)什么道理？（2分）

參考答案：


小題1:每年 勞累（勞苦） 隱患（禍患） 對(duì)……感到奇怪（每詞1分，共4分）
小題1:（老百姓）聽見我下達(dá)這個(gè)命令，誰有不歡欣踴躍地前來參加呢？
小題1:辦事情，想問題，在考慮長遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上，也要考慮眼前利益，要把二者結(jié)合起來。（3分。如果寫成“既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要從實(shí)際出發(fā)，這樣才能利國利民”也得滿分；如寫成“要關(guān)心老百姓的疾苦”只得1分）

小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。理解文言詞語意思的時(shí)候，除了要根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法，比如”怪“的意思就為“對(duì)……感到奇怪”。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。翻譯句子時(shí)，除了要注意“聞、孰、以、躍、耶”等重點(diǎn)字，有時(shí)還要補(bǔ)充出句子的省略成份，同時(shí)還要保證整個(gè)句子的完整性與準(zhǔn)確性。
小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合“眼前利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合”這個(gè)角度來理解文章告訴人們的道理即可。