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        閱讀下面的古文,完成題目。(12分)【甲】余常于土墻凹凸處,花臺小

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的古文,完成題目。(12分)
        【甲】余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊,定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
        一日,見二蟲斗草間,興正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
        ——節(jié)選自 沈復(fù)《童趣》
        【乙】余閑居,案頭瓶花不絕。①蕓曰:“子之插花能備風(fēng)晴雨露,可謂精妙入神。而畫中有草蟲一法,②盍仿而效之?”余曰;“蟲③躑躅不受制,焉能仿效?”蕓曰:“有一法,恐④作俑罪過耳?!庇嘣唬骸霸囇灾??!痹唬骸跋x死色不變,覓螳螂蟬蝶之屬,以針刺死,用細(xì)絲扣蟲項(xiàng)系花草間,整其足,或抱梗,或踏葉,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,見者無不稱絕。
        ——選自 沈復(fù)《閨房記樂》
        〖注釋〗①蕓:即陳蕓,沈復(fù)的妻子。②盍(hé):何不。③躑躅(zhízhú):徘徊,一個(gè)人在某一地方來回走。④作俑:制造殉葬用的偶像,比喻倡導(dǎo)做不好的事情。
        小題1:解釋下列句中的詞語。(4分)
        (1)余常于土墻凹凸處 余           (2)鞭數(shù)十    鞭            
        (3)覓螳螂蟬蝶之屬   屬           (6)不亦善乎  善            
        小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
        (1)以土礫凸者為丘,凹者為壑。
        (2)盍仿而效之?
        小題3:甲乙兩段有人都用“閑情記趣”作為它們的標(biāo)題,請用自己的話說說兩文中的“情趣”有何異同。相同之處:都寫的是          不同之處:甲文寫的是童趣;乙文寫的是            之趣。甲乙兩文告訴我們:生活中,我們也要                                          做一個(gè)有情趣的人。(4分)

        參考答案:


        小題1:(1)我;(2)鞭打(用鞭子打);(3)類;(4)好;(4分)
        小題1:(1)把土塊、碎石凸出的部分當(dāng)作山丘,凹陷的部分當(dāng)作山溝。(2)為什么不效仿它呢?(4分)
        小題1:相同之處:都寫的是物外之趣;不同之處:乙文寫的是閨房之趣。告訴我們:我們也要像作者一樣,善于觀察、想象和聯(lián)想,敢于創(chuàng)新,保持一顆好奇心,發(fā)現(xiàn)美與趣,做一個(gè)有情趣的人。(4分)

        小題1:這是對文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
        小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語,了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“為、丘、壑、盍、仿、效”等重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。
        小題1:這是考查對文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,甲乙兩文都闡述了“善于觀察、想象和聯(lián)想,敢于創(chuàng)新,保持一顆好奇心,發(fā)現(xiàn)美與趣,做一個(gè)有情趣的人”,意思表述合理即可。

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