閱讀下面的文言文，回答文后題目。（15分）
岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）  范仲淹
①若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。
④噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
小題1:解釋下列劃線字的意思。（3分）
①薄暮冥冥                  
②沙鷗翔集                 
③春和景明                  
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
①商旅不行，檣傾楫摧。
②予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
小題3:對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（   ）。(3分) A．“其喜洋洋者矣”是一種樂(lè)，“后天下之樂(lè)而樂(lè)”也是一種樂(lè)，前者是個(gè)人因“物”、“己”而樂(lè)，后者是因“天下之樂(lè)”而樂(lè)。
B．選文前兩段寫(xiě)遷客騷人不同的覽物之情是為了突出古仁人的豁達(dá)胸懷和高尚情操。
C．“古仁人之心”指的是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
D．“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”表達(dá)了作者希望與古仁人同道的自勉之意，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)滕子京的期望之情。
小題4:摘錄原文填空：選文①②段中遷客騷人的“悲”指的是                           ；“喜”指的是                         。（2分）。
小題5:仿照示例，完成下面的批注卡。（3分）
示例
批注

是進(jìn)亦憂，退亦憂
一“進(jìn)”一“退”，處境迥然，表現(xiàn)出古仁人不計(jì)個(gè)人得失、心系國(guó)家命運(yùn)的博大胸懷。

先天下之憂而憂，
后天下之樂(lè)而樂(lè)。




參考答案：


小題1:①迫近；②指鳥(niǎo)停歇在樹(shù)上；③日光。
小題1:①商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳折斷。②我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說(shuō)的兩種思想感情不同。
小題1:C
小題1:“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（滿目蕭然）”； “心曠神怡，寵辱偕忘（把酒臨風(fēng)）”
小題1:示例：一“先”一“后” （1分），對(duì)比鮮明（1分），表現(xiàn)出作者以天下為己任，心系黎民蒼生的政治抱負(fù)。（1分）。

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過(guò)增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來(lái)準(zhǔn)確理解句子的意思。注意“傾、摧、心、為”等詞語(yǔ)要做重點(diǎn)理解。
小題1:“古仁人之心”指的是“不以物喜，不以己悲”
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點(diǎn)。學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。
小題1:能從詞語(yǔ)含義，內(nèi)容理解，手法等角度去做批注，合理即可。

閱讀下面的文言文，回答文后題目。（15分）
岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）  范仲淹
①若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。
④噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
小題1:解釋下列劃線字的意思。（3分）
①薄暮冥冥                  
②沙鷗翔集                 
③春和景明                  
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
①商旅不行，檣傾楫摧。
②予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
小題3:對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（   ）。(3分) A．“其喜洋洋者矣”是一種樂(lè)，“后天下之樂(lè)而樂(lè)”也是一種樂(lè)，前者是個(gè)人因“物”、“己”而樂(lè)，后者是因“天下之樂(lè)”而樂(lè)。
B．選文前兩段寫(xiě)遷客騷人不同的覽物之情是為了突出古仁人的豁達(dá)胸懷和高尚情操。
C．“古仁人之心”指的是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
D．“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”表達(dá)了作者希望與古仁人同道的自勉之意，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)滕子京的期望之情。
小題4:摘錄原文填空：選文①②段中遷客騷人的“悲”指的是                           ；“喜”指的是                         。（2分）。
小題5:仿照示例，完成下面的批注卡。（3分）
示例
批注

是進(jìn)亦憂，退亦憂
一“進(jìn)”一“退”，處境迥然，表現(xiàn)出古仁人不計(jì)個(gè)人得失、心系國(guó)家命運(yùn)的博大胸懷。

先天下之憂而憂，
后天下之樂(lè)而樂(lè)。




參考答案：


小題1:①迫近；②指鳥(niǎo)停歇在樹(shù)上；③日光。
小題1:①商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳折斷。②我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說(shuō)的兩種思想感情不同。
小題1:C
小題1:“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（滿目蕭然）”； “心曠神怡，寵辱偕忘（把酒臨風(fēng)）”
小題1:示例：一“先”一“后” （1分），對(duì)比鮮明（1分），表現(xiàn)出作者以天下為己任，心系黎民蒼生的政治抱負(fù)。（1分）。

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過(guò)增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來(lái)準(zhǔn)確理解句子的意思。注意“傾、摧、心、為”等詞語(yǔ)要做重點(diǎn)理解。
小題1:“古仁人之心”指的是“不以物喜，不以己悲”
小題1:這是文言文中內(nèi)容理解考點(diǎn)。學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。
小題1:能從詞語(yǔ)含義，內(nèi)容理解，手法等角度去做批注，合理即可。