閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成文后題目。（9分）
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
（ 選自《三峽》）
【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲，余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”
（選自《湖心亭看雪》）
小題1:解釋下列劃線詞的意思（2分）
（1）沿溯阻絕                 （2）雖乘奔御風(fēng)            
（3）上下一白                 （4）余強(qiáng)飲三大白而別            
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
（2）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
小題3:甲、乙兩文中的畫(huà)線句，都是從什么角度來(lái)寫(xiě)景的？這兩處景物描寫(xiě)各有什么作用？（3分）

參考答案：


小題1:沿：順流而下  奔：飛奔的馬  一白：全白  強(qiáng)：盡力
小題1:（1）若不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。
（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。
小題1:①甲文、乙文都是從聽(tīng)覺(jué)方面寫(xiě)景的。（2分）
②甲文畫(huà)線句描寫(xiě)三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無(wú)限的悲涼（1分）。乙文畫(huà)線句描寫(xiě)出雪后西湖萬(wàn)籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現(xiàn)出作者孤寂（或孤傲）的情懷（1分）。（注意：意境須答出“景”與“情”）

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“自非、亭午、夜分、曦、俱、絕”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。
小題1:從感覺(jué)來(lái)理解寫(xiě)景角度，從寫(xiě)景的特征和情感的抒發(fā)來(lái)進(jìn)行比較，表述合理即可。

閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成文后題目。（9分）
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
（ 選自《三峽》）
【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲，余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”
（選自《湖心亭看雪》）
小題1:解釋下列劃線詞的意思（2分）
（1）沿溯阻絕                 （2）雖乘奔御風(fēng)            
（3）上下一白                 （4）余強(qiáng)飲三大白而別            
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
（2）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
小題3:甲、乙兩文中的畫(huà)線句，都是從什么角度來(lái)寫(xiě)景的？這兩處景物描寫(xiě)各有什么作用？（3分）

參考答案：


小題1:沿：順流而下  奔：飛奔的馬  一白：全白  強(qiáng)：盡力
小題1:（1）若不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。
（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。
小題1:①甲文、乙文都是從聽(tīng)覺(jué)方面寫(xiě)景的。（2分）
②甲文畫(huà)線句描寫(xiě)三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無(wú)限的悲涼（1分）。乙文畫(huà)線句描寫(xiě)出雪后西湖萬(wàn)籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現(xiàn)出作者孤寂（或孤傲）的情懷（1分）。（注意：意境須答出“景”與“情”）

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“自非、亭午、夜分、曦、俱、絕”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。
小題1:從感覺(jué)來(lái)理解寫(xiě)景角度，從寫(xiě)景的特征和情感的抒發(fā)來(lái)進(jìn)行比較，表述合理即可。