閱讀陶淵明的《桃花源記》（節(jié)選）和《桃花源詩》（節(jié)選），然后回答小題。（15分）
[文]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
[詩]…相命肆①農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷②隨時藝。春蠶收長絲，秋熟靡③王稅。荒路曖④交通，雞犬互鳴吠。俎豆⑤猶古法，衣裳無新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。草榮識節(jié)和，木衰知風厲。雖無紀歷志，四時自成歲。怡然有余樂，于何勞智慧！…
【注】①肆，盡力。②菽稷，莊稼。③靡，無。
④曖（ài），掩蔽。⑤俎豆，古代祭祀用的禮器。
小題1:解釋下列加點的詞語。（4分）   
（1）不足為外人道也（  ▲  ）        （2）男女衣著，悉如外人（  ▲  ）
（3）便要還家，設酒殺雞作食（  ▲  ）（4）日入從所憩（▲  ）
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（2）童孺縱行歌，斑白歡游詣。
小題3:陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，《桃花源記》中哪句話與其表達的意思相近？（2分）
小題4:綜合文句“男女衣著，悉如外人”和詩句“俎豆猶古法，衣裳無新制”的內(nèi)容，我們對桃花源有怎樣的了解？（2分）
小題5:作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？（3分）

參考答案：


小題1:（4分）（1）值得 （2） 全、都 （3） 同“邀”邀請 （4）休息
小題1:（1）略（2分）
（2）兒童縱情隨意的唱著歌，老人歡快的來往游玩。（2分）
小題1:（2分）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
小題1:（2分）桃花源中人來自外面真實的世界，但與外界現(xiàn)實已隔絕已久
小題1:寄予沒有階級，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，自食其力，和平寧靜，古樸自然，怡然自樂的社會圖景。答對意思即可。

小題1:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題2:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。
小題3:此題考查學生對文章中信息橫向聯(lián)系的能力。首先要理解這句話，然后才能從《桃花源記》中找出“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”。
小題4:此題考查學生的理解分析能力，兩句話同時告訴人們，這里的人所穿的衣服，還是和秦時一樣，沒有發(fā)展變化，因為與世隔絕。
小題5:此題考查學生語言表達能力，根據(jù)對文章的理解，寫出他的愿望。

閱讀陶淵明的《桃花源記》（節(jié)選）和《桃花源詩》（節(jié)選），然后回答小題。（15分）
[文]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
[詩]…相命肆①農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷②隨時藝。春蠶收長絲，秋熟靡③王稅。荒路曖④交通，雞犬互鳴吠。俎豆⑤猶古法，衣裳無新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。草榮識節(jié)和，木衰知風厲。雖無紀歷志，四時自成歲。怡然有余樂，于何勞智慧！…
【注】①肆，盡力。②菽稷，莊稼。③靡，無。
④曖（ài），掩蔽。⑤俎豆，古代祭祀用的禮器。
小題1:解釋下列加點的詞語。（4分）   
（1）不足為外人道也（  ▲  ）        （2）男女衣著，悉如外人（  ▲  ）
（3）便要還家，設酒殺雞作食（  ▲  ）（4）日入從所憩（▲  ）
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（2）童孺縱行歌，斑白歡游詣。
小題3:陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，《桃花源記》中哪句話與其表達的意思相近？（2分）
小題4:綜合文句“男女衣著，悉如外人”和詩句“俎豆猶古法，衣裳無新制”的內(nèi)容，我們對桃花源有怎樣的了解？（2分）
小題5:作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？（3分）

參考答案：


小題1:（4分）（1）值得 （2） 全、都 （3） 同“邀”邀請 （4）休息
小題1:（1）略（2分）
（2）兒童縱情隨意的唱著歌，老人歡快的來往游玩。（2分）
小題1:（2分）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
小題1:（2分）桃花源中人來自外面真實的世界，但與外界現(xiàn)實已隔絕已久
小題1:寄予沒有階級，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，自食其力，和平寧靜，古樸自然，怡然自樂的社會圖景。答對意思即可。

小題1:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題2:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。
小題3:此題考查學生對文章中信息橫向聯(lián)系的能力。首先要理解這句話，然后才能從《桃花源記》中找出“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”。
小題4:此題考查學生的理解分析能力，兩句話同時告訴人們，這里的人所穿的衣服，還是和秦時一樣，沒有發(fā)展變化，因為與世隔絕。
小題5:此題考查學生語言表達能力，根據(jù)對文章的理解，寫出他的愿望。