閱讀《童趣》選段，完成文后題目 （14分）
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外云趣。
夏蚊成雷，私擬做群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之僵。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
小題1:給劃線字注音 （2分）
（1）余憶童稚時(shí)（ zhì ）       （2）見(jiàn)藐小之物（miǎo  ）   
（3）擬做     （nǐ  ）      （4）怡然稱快（yí  ）
小題2:解釋句中劃線的詞（2分）
（1）張目對(duì)日 （太陽(yáng) ）        （2）昂首觀之（抬，仰  ）
（3）鶴唳云端 （鳥(niǎo)鳴  ）        （4）作青云白鶴觀（景象  ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 （2分）
心之所向，則或千或百，果然鶴也。
                                                                          。
小題4:找出文中的主旨句，并說(shuō)明其作用（2分）
                                                                          。
小題5:用原文填空 （3分）
只有“明察”“細(xì)察”，才能獲得“物外之趣”。寫(xiě)觀察本領(lǐng)的句子是                     ，寫(xiě)觀察習(xí)慣的句子是                     ，寫(xiě)觀察收獲的句子是                   。
小題6:你曾有過(guò)“物外之趣”嗎？回味一下當(dāng)時(shí)的情景吧！ （3分）
                                                                           
                                                                           

參考答案：


小題1:zhì  miǎo  nǐ yí     (每空0.5分,共2分)
小題1:（1）日 （ 太陽(yáng) ） （2）昂（抬，仰  ）
（3）唳（鳥(niǎo)鳴  ）       （4）觀（景象  ）  (每空0.5分,共2分)
小題1:心中想象的景觀是鶴舞，那么或者成千或者成百飛舞著的蚊子果真覺(jué)得它們是鶴了。(2分)
小題1:故時(shí)有物外之趣   總領(lǐng)全文  (2分)
小題1:能張目對(duì)日,明察秋毫 ；見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理； 故時(shí)有物外之趣 (每空1分共3分 )
小題1:略  (3分)

小題1:試題分析：做給加點(diǎn)字注音的題目要注意形似字，更不能字讀半旁音。“稚”不能誤讀成“維”；“藐”不能誤讀成“貌”；“擬”不能誤讀成“似”或“以”；“怡”不能誤讀成“殆”或“臺(tái)”等。
點(diǎn)評(píng)：拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具，更是我們的一項(xiàng)語(yǔ)言技能。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題1:試題分析：“日”太陽(yáng)的意思，此處不能誤解為“日光”；“昂”抬，仰“的意思，此處不能誤解為“高”；“唳”鳥(niǎo)鳴的意思，此處不能誤解為“眼淚”；“觀”景象的意思，此處不能誤解為“看”。
點(diǎn)評(píng)：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之”助詞，沒(méi)有實(shí)在的意思；“所向”名詞短語(yǔ)，指想像的景象；“則”連詞，那么；“或”連詞，或者；“果然”副詞，真的，果真。最后把語(yǔ)言連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。另外，省略的內(nèi)容要補(bǔ)充出來(lái)，倒裝句式要調(diào)整成正常的現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序。
小題1:試題分析：審題后可知，答題要到全文內(nèi)容中尋找，二至四段每段一件事。第二段寫(xiě)觀蚊如鶴之趣；第三段寫(xiě)神游山林之趣；第四段寫(xiě)鞭打蛤蟆之趣。這三種趣事都是因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候“見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理”的結(jié)果，都是“物外之趣”。文章脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，全文采用先總后分、點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，緊扣“故時(shí)有物外之趣”來(lái)寫(xiě)，所以，文中的主旨句是：故時(shí)有物外之趣，在文章結(jié)構(gòu)上起總領(lǐng)全文的作用。
點(diǎn)評(píng)：看到題目首先在要審題后確定范圍，提取時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)并概括做答。
小題1:試題分析：填寫(xiě)時(shí)除了要注意“明察秋毫、藐小、紋理、物外”等詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)外，還要注意題干中的提示口語(yǔ)“觀察本領(lǐng)的句子、觀察習(xí)慣的句子、觀察收獲的句子”。
點(diǎn)評(píng)：用原文默寫(xiě)試題的題型主要是填寫(xiě)題，復(fù)習(xí)要背誦的語(yǔ)段，首先是要記誦清楚背誦的基本內(nèi)容；然后要記清楚語(yǔ)段中的每個(gè)字，默寫(xiě)時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。
小題1:試題分析：“物外之趣”指物體本身以外的樂(lè)趣。只要留心生活一定會(huì)有“物外之趣”的。敘寫(xiě)時(shí)要注意把時(shí)間、地點(diǎn)、人物和整個(gè)事件的過(guò)程交代清楚。如：有一天，我在家里閑得無(wú)聊，就到院子里去玩，忽然看見(jiàn)那兒有一堆螞蟻在搬食物，我突發(fā)奇想，拿出了一個(gè)“尖叫”水瓶，灌滿了水，去撒螞蟻，它們被我困得無(wú)處可逃，十分有趣。
點(diǎn)評(píng)：這類開(kāi)放性題目人人都能做，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只有優(yōu)劣之分。學(xué)生組織語(yǔ)言時(shí)要注意文通句順，中心明確，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。

閱讀《童趣》選段，完成文后題目 （14分）
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外云趣。
夏蚊成雷，私擬做群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之僵。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
小題1:給劃線字注音 （2分）
（1）余憶童稚時(shí)（ zhì ）       （2）見(jiàn)藐小之物（miǎo  ）   
（3）擬做     （nǐ  ）      （4）怡然稱快（yí  ）
小題2:解釋句中劃線的詞（2分）
（1）張目對(duì)日 （太陽(yáng) ）        （2）昂首觀之（抬，仰  ）
（3）鶴唳云端 （鳥(niǎo)鳴  ）        （4）作青云白鶴觀（景象  ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 （2分）
心之所向，則或千或百，果然鶴也。
                                                                          。
小題4:找出文中的主旨句，并說(shuō)明其作用（2分）
                                                                          。
小題5:用原文填空 （3分）
只有“明察”“細(xì)察”，才能獲得“物外之趣”。寫(xiě)觀察本領(lǐng)的句子是                     ，寫(xiě)觀察習(xí)慣的句子是                     ，寫(xiě)觀察收獲的句子是                   。
小題6:你曾有過(guò)“物外之趣”嗎？回味一下當(dāng)時(shí)的情景吧！ （3分）
                                                                           
                                                                           

參考答案：


小題1:zhì  miǎo  nǐ yí     (每空0.5分,共2分)
小題1:（1）日 （ 太陽(yáng) ） （2）昂（抬，仰  ）
（3）唳（鳥(niǎo)鳴  ）       （4）觀（景象  ）  (每空0.5分,共2分)
小題1:心中想象的景觀是鶴舞，那么或者成千或者成百飛舞著的蚊子果真覺(jué)得它們是鶴了。(2分)
小題1:故時(shí)有物外之趣   總領(lǐng)全文  (2分)
小題1:能張目對(duì)日,明察秋毫 ；見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理； 故時(shí)有物外之趣 (每空1分共3分 )
小題1:略  (3分)

小題1:試題分析：做給加點(diǎn)字注音的題目要注意形似字，更不能字讀半旁音。“稚”不能誤讀成“維”；“藐”不能誤讀成“貌”；“擬”不能誤讀成“似”或“以”；“怡”不能誤讀成“殆”或“臺(tái)”等。
點(diǎn)評(píng)：拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具，更是我們的一項(xiàng)語(yǔ)言技能。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題1:試題分析：“日”太陽(yáng)的意思，此處不能誤解為“日光”；“昂”抬，仰“的意思，此處不能誤解為“高”；“唳”鳥(niǎo)鳴的意思，此處不能誤解為“眼淚”；“觀”景象的意思，此處不能誤解為“看”。
點(diǎn)評(píng)：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之”助詞，沒(méi)有實(shí)在的意思；“所向”名詞短語(yǔ)，指想像的景象；“則”連詞，那么；“或”連詞，或者；“果然”副詞，真的，果真。最后把語(yǔ)言連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。另外，省略的內(nèi)容要補(bǔ)充出來(lái)，倒裝句式要調(diào)整成正常的現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序。
小題1:試題分析：審題后可知，答題要到全文內(nèi)容中尋找，二至四段每段一件事。第二段寫(xiě)觀蚊如鶴之趣；第三段寫(xiě)神游山林之趣；第四段寫(xiě)鞭打蛤蟆之趣。這三種趣事都是因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候“見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理”的結(jié)果，都是“物外之趣”。文章脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，全文采用先總后分、點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，緊扣“故時(shí)有物外之趣”來(lái)寫(xiě)，所以，文中的主旨句是：故時(shí)有物外之趣，在文章結(jié)構(gòu)上起總領(lǐng)全文的作用。
點(diǎn)評(píng)：看到題目首先在要審題后確定范圍，提取時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)并概括做答。
小題1:試題分析：填寫(xiě)時(shí)除了要注意“明察秋毫、藐小、紋理、物外”等詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)外，還要注意題干中的提示口語(yǔ)“觀察本領(lǐng)的句子、觀察習(xí)慣的句子、觀察收獲的句子”。
點(diǎn)評(píng)：用原文默寫(xiě)試題的題型主要是填寫(xiě)題，復(fù)習(xí)要背誦的語(yǔ)段，首先是要記誦清楚背誦的基本內(nèi)容；然后要記清楚語(yǔ)段中的每個(gè)字，默寫(xiě)時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。
小題1:試題分析：“物外之趣”指物體本身以外的樂(lè)趣。只要留心生活一定會(huì)有“物外之趣”的。敘寫(xiě)時(shí)要注意把時(shí)間、地點(diǎn)、人物和整個(gè)事件的過(guò)程交代清楚。如：有一天，我在家里閑得無(wú)聊，就到院子里去玩，忽然看見(jiàn)那兒有一堆螞蟻在搬食物，我突發(fā)奇想，拿出了一個(gè)“尖叫”水瓶，灌滿了水，去撒螞蟻，它們被我困得無(wú)處可逃，十分有趣。
點(diǎn)評(píng)：這類開(kāi)放性題目人人都能做，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只有優(yōu)劣之分。學(xué)生組織語(yǔ)言時(shí)要注意文通句順，中心明確，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。