《 jqx》這一課有整個(gè)拼音階段較難攻克的一個(gè)點(diǎn)，那就是jqx和ü相拼時(shí)要去掉兩點(diǎn)。今天的課堂中我試著這樣教學(xué)：

在完成了復(fù)習(xí)，認(rèn)讀，書寫字母jq x后，我出示了j-i→ji  q-i→qi   x-i→xi

請(qǐng)學(xué)生拼讀，大部分都能正確拼讀。接著，我出示j-ü→ju  q-ü→qu  x-ü→xu

我請(qǐng)學(xué)生說說老師這樣寫有問題嗎？有的說是對(duì)的，大概在幼兒園學(xué)時(shí)還有些記憶，有些說是錯(cuò)的，漏寫兩個(gè)點(diǎn)了……大家七嘴八舌，各抒己見，爭(zhēng)論十分激烈。

看到這情況，我說：“小朋友們，請(qǐng)大家停止?fàn)幷?，先聽我講一個(gè)故事，聽完故事后，你們?cè)賮碚f說老師到底寫沒寫錯(cuò)?！?聽說要講故事，大家更來了興趣，個(gè)個(gè)全神貫注地聽起故事來。于是，我給學(xué)生講了這個(gè)故事：

小熊愚愚有一天去逛街，那天天氣很好，太陽有點(diǎn)刺眼，愚愚就戴了副墨鏡。啊，挺瀟灑的。走了一會(huì)兒，它碰見了j、q、x三位好朋友，愚愚可高興啦，連忙去握手打招呼?？墒怯抻薮髦R，三個(gè)好朋友一個(gè)都不認(rèn)識(shí)它了。愚愚急了，把墨鏡摘了下來，說：“朋友們，我是愚愚啊！”噢，它們這才認(rèn)出來。

我繪聲繪色地講完故事后，從他們的臉上就能看出他們已經(jīng)明白了問題的答案。于是讓他們齊聲回答老師黑板上是否寫錯(cuò)。在一聲響亮的“沒錯(cuò)！”聲中，jq x與ü相拼時(shí)省寫ü上兩點(diǎn)的規(guī)則便深深地印入了學(xué)生的腦海之中。當(dāng)有趣的故事情節(jié)還在學(xué)生腦際縈繞時(shí)，我趁熱打鐵，總結(jié)jqx與ü相拼省寫ü上兩點(diǎn)的規(guī)則。同時(shí)強(qiáng)調(diào)讀的規(guī)則，即jqx與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)去掉后仍然讀ü，千萬不能讀成u。

最后，我讓學(xué)生讀《補(bǔ)充習(xí)題》上的兒歌：jqx,真淘氣，見到ü眼就拿去。再讓他們完成下面的三道題，正確率比較高。但中午做《一課一練》上相似的一道題時(shí)，只不過多了n和ü相拼的一道題目，有好幾個(gè)學(xué)生也把ü上的兩點(diǎn)去掉了。看來，關(guān)于“jqx和ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)要省略”這個(gè)規(guī)則還要強(qiáng)化。

《 jqx》這一課有整個(gè)拼音階段較難攻克的一個(gè)點(diǎn)，那就是jqx和ü相拼時(shí)要去掉兩點(diǎn)。今天的課堂中我試著這樣教學(xué)：

在完成了復(fù)習(xí)，認(rèn)讀，書寫字母jq x后，我出示了j-i→ji  q-i→qi   x-i→xi

請(qǐng)學(xué)生拼讀，大部分都能正確拼讀。接著，我出示j-ü→ju  q-ü→qu  x-ü→xu

我請(qǐng)學(xué)生說說老師這樣寫有問題嗎？有的說是對(duì)的，大概在幼兒園學(xué)時(shí)還有些記憶，有些說是錯(cuò)的，漏寫兩個(gè)點(diǎn)了……大家七嘴八舌，各抒己見，爭(zhēng)論十分激烈。

看到這情況，我說：“小朋友們，請(qǐng)大家停止?fàn)幷?，先聽我講一個(gè)故事，聽完故事后，你們?cè)賮碚f說老師到底寫沒寫錯(cuò)?！?聽說要講故事，大家更來了興趣，個(gè)個(gè)全神貫注地聽起故事來。于是，我給學(xué)生講了這個(gè)故事：

小熊愚愚有一天去逛街，那天天氣很好，太陽有點(diǎn)刺眼，愚愚就戴了副墨鏡。啊，挺瀟灑的。走了一會(huì)兒，它碰見了j、q、x三位好朋友，愚愚可高興啦，連忙去握手打招呼?？墒怯抻薮髦R，三個(gè)好朋友一個(gè)都不認(rèn)識(shí)它了。愚愚急了，把墨鏡摘了下來，說：“朋友們，我是愚愚啊！”噢，它們這才認(rèn)出來。

我繪聲繪色地講完故事后，從他們的臉上就能看出他們已經(jīng)明白了問題的答案。于是讓他們齊聲回答老師黑板上是否寫錯(cuò)。在一聲響亮的“沒錯(cuò)！”聲中，jq x與ü相拼時(shí)省寫ü上兩點(diǎn)的規(guī)則便深深地印入了學(xué)生的腦海之中。當(dāng)有趣的故事情節(jié)還在學(xué)生腦際縈繞時(shí)，我趁熱打鐵，總結(jié)jqx與ü相拼省寫ü上兩點(diǎn)的規(guī)則。同時(shí)強(qiáng)調(diào)讀的規(guī)則，即jqx與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)去掉后仍然讀ü，千萬不能讀成u。

最后，我讓學(xué)生讀《補(bǔ)充習(xí)題》上的兒歌：jqx,真淘氣，見到ü眼就拿去。再讓他們完成下面的三道題，正確率比較高。但中午做《一課一練》上相似的一道題時(shí)，只不過多了n和ü相拼的一道題目，有好幾個(gè)學(xué)生也把ü上的兩點(diǎn)去掉了。看來，關(guān)于“jqx和ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)要省略”這個(gè)規(guī)則還要強(qiáng)化。