閱讀下面的文言文,完成小題。程氏愛(ài)鳥(niǎo)吾昔少年時(shí),所居書(shū)室前,
信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的文言文,完成小題。
程氏愛(ài)鳥(niǎo)
吾昔少年時(shí),所居書(shū)室前,有竹柏雜花,叢生滿庭,眾鳥(niǎo)巢其上。武陽(yáng)君1惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥(niǎo)雀。數(shù)年間,皆巢于低枝,其鷇2可俯而窺也。又有桐花鳳四五百,翔集其間,此皆鳥(niǎo)羽毛至為珍異難見(jiàn),而能馴擾,殊不畏人,閭里間見(jiàn)之,以為異事。此無(wú)他,不忮3之誠(chéng),信于異類(lèi)也。有野老言:鳥(niǎo)雀巢去人太遠(yuǎn),則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之?dāng)_。人既不殺,則自近人者,欲免此患也。由是觀之,異時(shí)鳥(niǎo)雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類(lèi)也。
(選自蘇軾《東坡雜記》)
【注釋】 1 .武陽(yáng)君:蘇軾的母親。 2. 鷇 kou:初生的小鳥(niǎo)。3. 忮zhi:兇狠。
小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
(1)信于異類(lèi)也 ( )(2)去人太遠(yuǎn)( )
小題2:把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
此皆鳥(niǎo)羽毛至為珍異難見(jiàn),而能馴擾,殊不畏人
小題3:聯(lián)系上下文,眾鳥(niǎo)“皆巢于低枝”的原因是什么?(2分)
小題4:選文最后“異時(shí)鳥(niǎo)雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類(lèi)也”一句引發(fā)了你怎樣的思考?(3分)
參考答案:
小題1:(1)使…信任 (2)距離,離
小題1:這種鳥(niǎo)的羽毛是最為珍貴很難得見(jiàn)得到的,但(這種鳥(niǎo))卻能很馴服不受干擾(地待在那兒),而且也不怕人。
小題1:因?yàn)槲业哪赣H對(duì)殺生的行為很痛恨,囑咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鳥(niǎo)雀?;颍阂?yàn)椋ㄖ魅耍?duì)待這些鳥(niǎo)雀的誠(chéng)心,對(duì)待這些不同于人類(lèi)的動(dòng)物一直守信用。
小題1:例:人類(lèi)不能以自然之長(zhǎng)的居高心態(tài)來(lái)欺壓其它動(dòng)物,要與其它動(dòng)物相互信任,和諧共處,不能以惡毒的方式或態(tài)度來(lái)傷害其它動(dòng)物。
小題1:詞語(yǔ)的考查較為典型,一個(gè)是詞類(lèi)活用,一個(gè)是常規(guī)詞語(yǔ)的常見(jiàn)用法。
小題1:譯文:我在少年的時(shí)候,所居住的書(shū)房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿在庭院里,許多鳥(niǎo)在上面筑巢。我的母親對(duì)殺生的行為很痛恨,囑咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鳥(niǎo)雀。幾年的時(shí)間下來(lái),鳥(niǎo)雀?jìng)兌紝⒊步ㄔ诨镜牡椭ι?,鳥(niǎo)巢里孵的小鳥(niǎo)低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥(niǎo)也有四五百只,飛翔在院子里,這種鳥(niǎo)的羽毛是最為珍貴很難得見(jiàn)得到的,但(這種鳥(niǎo))卻能很馴服不受干擾(地待在那兒),而且也不怕人。鄉(xiāng)村里的人見(jiàn)到這種現(xiàn)象,都認(rèn)為是很奇怪的事情。(其實(shí))這也沒(méi)有什么其他的原因,不外乎是(主人)對(duì)待這些鳥(niǎo)雀的誠(chéng)心,對(duì)待這些不同于人類(lèi)的動(dòng)物一直守信用的原因。有鄉(xiāng)間老人說(shuō):“鳥(niǎo)雀的巢離人很遠(yuǎn),就一定會(huì)有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶的憂患,人若不殺鳥(niǎo)雀,(他們)自然就親近人,以免去這樣的憂患。由此來(lái)看,那時(shí)鳥(niǎo)雀的巢不敢靠近人,真是因?yàn)槿吮壬呤笾?lèi)的更兇惡。
小題1:小題3只要理解了文章的內(nèi)容便不難做答。
小題1:小題4思考要從“與動(dòng)物相互信任,和諧共處”的角度去回答。 |
|