閱讀下面的文言文，完成題目（10分）
①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊，自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br /> ③既出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
④南陽劉子驤，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:解釋下列劃線詞語。（4分）
①阡陌交通（   ）    ②率妻子邑人來此絕境（   ）
③無論魏晉（   ）    ④處處志之（   ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
小題3:文中體現(xiàn)“村中人”熱情好客的句子是：①             ②       。（2分）
小題4:選文第①段中．作者虛構了一個怎樣的理想社會？（2分）

參考答案：


小題1:①田間小路②妻子及兒女③不要說，（更）不必說④做標記
小題1:土地平坦寬廣，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。
小題1:①便要還家，設酒殺雞作食。②余人各復延至其家，皆出酒食。
小題1:環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)富饒，和平安寧，人們安居樂業(yè)，幸?？鞓?。

小題1:試題分析：（1）“阡陌”根據(jù)語境應該理解為“田間小路”。（2）“妻子”古漢語為“妻子、子女”，今義為“男子的配偶”。（3）“無論”古義為 “更不必要說”，今義為“關聯(lián)詞語”。（4）“志”在此“活用為動詞”，意思為“坐標志”。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。
小題1:試題分析：翻譯此句時，注意“曠是開闊的意思，儼是整齊的意思，之是這的意思，屬是類的意思”，還要使整個句子翻譯時保持整個句子的流暢性、準確性。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：桃花村中的民風特別的淳樸。具體表現(xiàn)在漁人到來之時，他們要求漁人到他們家去做客，殺雞設酒宴來招待他，用文章中語句就是“便要還家，設酒殺雞作食”以及“余人各復延至其家，皆出酒食”。
點評：概括文言文中的內容，關鍵在于理解文章的意思，在讀懂文章的基礎上，從文章中概括出相應的內容。如本道題，在讀懂文章內容的基礎上，概括出“桃花村民熱情好客的句子”。
小題1:試題分析：第1段從桃花村的“景與人”這兩個角度來展示桃花村的，讓我們感受到“桃花村不僅風景美，而且人們生活幸福，安居樂業(yè)”。
點評：分析作者在文章中虛構了一個什么樣的理解社會，關鍵在于懂得文中寫了哪些內容，根據(jù)作者描寫的內容區(qū)分析作者在文中虛構了一個什么樣的社會即可。本文中，作者用優(yōu)美的語句向我們展示的桃花村的景美、人美，讓人心之神往。其實，當時的東晉是不可能存在這樣一個理想社會的，作者之所以虛構這樣一個理想社會，是寄托他的社會理想。

閱讀下面的文言文，完成題目（10分）
①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊，自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br /> ③既出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
④南陽劉子驤，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:解釋下列劃線詞語。（4分）
①阡陌交通（   ）    ②率妻子邑人來此絕境（   ）
③無論魏晉（   ）    ④處處志之（   ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
小題3:文中體現(xiàn)“村中人”熱情好客的句子是：①             ②       。（2分）
小題4:選文第①段中．作者虛構了一個怎樣的理想社會？（2分）

參考答案：


小題1:①田間小路②妻子及兒女③不要說，（更）不必說④做標記
小題1:土地平坦寬廣，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。
小題1:①便要還家，設酒殺雞作食。②余人各復延至其家，皆出酒食。
小題1:環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)富饒，和平安寧，人們安居樂業(yè)，幸?？鞓?。

小題1:試題分析：（1）“阡陌”根據(jù)語境應該理解為“田間小路”。（2）“妻子”古漢語為“妻子、子女”，今義為“男子的配偶”。（3）“無論”古義為 “更不必要說”，今義為“關聯(lián)詞語”。（4）“志”在此“活用為動詞”，意思為“坐標志”。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。
小題1:試題分析：翻譯此句時，注意“曠是開闊的意思，儼是整齊的意思，之是這的意思，屬是類的意思”，還要使整個句子翻譯時保持整個句子的流暢性、準確性。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：桃花村中的民風特別的淳樸。具體表現(xiàn)在漁人到來之時，他們要求漁人到他們家去做客，殺雞設酒宴來招待他，用文章中語句就是“便要還家，設酒殺雞作食”以及“余人各復延至其家，皆出酒食”。
點評：概括文言文中的內容，關鍵在于理解文章的意思，在讀懂文章的基礎上，從文章中概括出相應的內容。如本道題，在讀懂文章內容的基礎上，概括出“桃花村民熱情好客的句子”。
小題1:試題分析：第1段從桃花村的“景與人”這兩個角度來展示桃花村的，讓我們感受到“桃花村不僅風景美，而且人們生活幸福，安居樂業(yè)”。
點評：分析作者在文章中虛構了一個什么樣的理解社會，關鍵在于懂得文中寫了哪些內容，根據(jù)作者描寫的內容區(qū)分析作者在文中虛構了一個什么樣的社會即可。本文中，作者用優(yōu)美的語句向我們展示的桃花村的景美、人美，讓人心之神往。其實，當時的東晉是不可能存在這樣一個理想社會的，作者之所以虛構這樣一個理想社會，是寄托他的社會理想。