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        課外古文閱讀。(9分)楊子之鄰人亡羊,既率其黨;又請楊子之豎(豎

        信息發(fā)布者:香草
        課外古文閱讀。(9分)
        楊子之鄰人亡羊,既率其黨;又請楊子之豎(豎:童仆)追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确矗瑔枺骸矮@羊乎?”曰:“亡之矣?!痹唬骸稗赏鲋??”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子?說符》)
        小題1:用現(xiàn)代漢語解釋劃線的詞語:(3分)
        ①亡一羊           ② 既反            ③ 奚亡之         
        小題2:翻譯下面的句子:(4分)
        歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
        小題3:本文告訴我們一個什么道理?(2分)

        參考答案:


        小題1:丟失  已經(jīng)  為什么
        小題1:岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到那條路上去了,所以就回來了。
        小題1:事物(事理)是復(fù)雜多變的,只有明確方向,才能找到正確的道路(才不至于誤入歧途)?;颍鹤鍪虏粚R?,就會一無所獲。

        小題1:試題分析: “亡”在文言文中常常是“逃跑”的意思,在這里根據(jù)語境應(yīng)解釋為丟失?!凹取笔俏难晕闹械某S米?,多解釋為“已經(jīng)”。“ 奚”在課內(nèi)文言文中不常見,但根據(jù)上下文可以推斷出來,即為“為什么”的意思,是個疑問詞。
        點(diǎn)評:平時要有一定的文言知識積累,一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。文下注解里面的詞句,一定要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心。并在此基礎(chǔ)上,學(xué)會觸類旁通,舉一反三。另外根據(jù)語境去推斷也是一種極佳的方法。
        小題1:試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之”“ 反”‘等?!爸痹诰渲惺莿釉~,去的意思,“反”是通假字,回來的意思,把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。
        點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
        小題1:試題分析:根據(jù)語段中的“嘻!亡一羊,何追者之眾”可見,楊子在暗示明確方向,不必要這么多人去追的道理。而且從后文的“吾不知所之,所以反也”可見,追不到羊的原因是沒有明確方向。
        點(diǎn)評:理解文章主題,要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行、人物在文中的作用、事情的來龍去脈和結(jié)果等來整體感知。整體感知的時候,理解句與句之間的關(guān)系,抓住關(guān)鍵的語句,理解句子的深層意思也是很重要的。

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