閱讀《葉子時期的梅》一文，完成問題。
葉子時期的梅
晨義
　　我找不到那叢梅樹了，因為我來的不是時候。我是在初夏的一個下午，進入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春，遠遠地就能看見它，那金黃的花色啊，曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時的花園是沉睡著的、等待復蘇的廢墟，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹臘梅的開放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周圍的一切?？墒乾F(xiàn)在，綠葉掩蓋了世界，我只能在回憶里呼吸它獨有的芬芳。
　　我在枝枝葉葉間徘徊。我忽略了我并不認識它的葉子。我記得，它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡，丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。
　　我不能這樣輕易走掉，因為梅就在這里，或者是這一棵，或者是那一棵。它一定知曉我的心事，一定用了它的語言向我指示，只是我沒有通曉物語的聰明。低頭尋覓，地上沒有落花飄零的蹤影，更不見我當日留連佇足的行跡。都被風吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告訴我。后來，我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認得那細小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。
　　可愛的你呀，藏在了自己的葉子里。但我還是找出了你?；ǘ涫悄愕哪槅幔咳~子是你的衣裳嗎？我不知道，你有太多的神秘。
　　臘梅的葉子碧綠油亮，并無奇異之處。與花相比，葉是寂寞之物。從深春到晚秋，這叢梅樹將一直寂寞下去，在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光。它會被許多人遺忘，被許多眼睛所忽略。
　　我凝視著它，凝視著葉子時期的梅，我想記住它。
　　對于梅，人都喜歡它花時的鮮艷、雪天的熱烈。梅花，“梅”字后面總要跟著一個“花”字。踏雪尋梅的逸致，梅花三弄的韻事，也都是沖著花來的。這樣的愛，短暫而膚淺?；ǖ蛑x，人消散，曲終了。燦爛之日，人眾如云；繁華過后，陌不相識。
　　今天我來，就是要看看無花的梅，看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當你老了》中所寫的：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上痛苦的皺紋?！苯^不是這樣！我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞，如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道，這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實實的眼目，一棵樹，會活得更真實，更自由，更健壯。
　　如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏？我喜歡這種隱藏。
　　臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人尋問：“你認識它嗎？”
　　但此刻分明有一個聲音提醒我說：“無所謂顯露，也無所謂隱藏，人或知，或不知，對于一叢臘梅又有多少意義呢？”
1．文章第3段說“它一定知曉我的心事”，“我的心事”是什么？
___________________________________________________
2．第④段中作者稱呼臘梅由第三人稱改為第二人稱，這樣改動有什么表達效果？
___________________________________________________
3．第⑨段中作者說“我喜歡這種隱藏”，請結合全文，說說作者這樣說的理由有哪些。
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4．文章最后一段說“無所謂顯露，也無所謂隱藏，人或知，或不知，對于臘梅又有多少意義呢？”這句話作為全文的收筆，對我們的人生有什么啟示？
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參考答案：

1．我是特意來看無花的臘梅的，看看它的長久與佳美。
2．表達“我”找到臘梅后的欣喜心情，為下文寫葉子時期的梅“甘于寂寞”作鋪墊。
3．①這時的梅雖然寂寞，卻是處于最安寧的階段；
　  ②這是梅最年輕富有的辰景③這是梅最純潔最快樂的日子④這時的梅更真實、更自由、更健壯。
4．這句話字面上是說梅，開花時期的“顯露”與葉子時期的“隱藏”，都是“別人”的感覺，對于梅自身來說，它無非是自然界一棵普通的植物。我們每個人也如同這樣一叢臘梅，也應固守自己的本色，做到無所謂顯露，無所謂隱藏。
（意對即可）

閱讀《葉子時期的梅》一文，完成問題。
葉子時期的梅
晨義
　　我找不到那叢梅樹了，因為我來的不是時候。我是在初夏的一個下午，進入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春，遠遠地就能看見它，那金黃的花色啊，曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時的花園是沉睡著的、等待復蘇的廢墟，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹臘梅的開放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周圍的一切?？墒乾F(xiàn)在，綠葉掩蓋了世界，我只能在回憶里呼吸它獨有的芬芳。
　　我在枝枝葉葉間徘徊。我忽略了我并不認識它的葉子。我記得，它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡，丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。
　　我不能這樣輕易走掉，因為梅就在這里，或者是這一棵，或者是那一棵。它一定知曉我的心事，一定用了它的語言向我指示，只是我沒有通曉物語的聰明。低頭尋覓，地上沒有落花飄零的蹤影，更不見我當日留連佇足的行跡。都被風吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告訴我。后來，我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認得那細小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。
　　可愛的你呀，藏在了自己的葉子里。但我還是找出了你?；ǘ涫悄愕哪槅幔咳~子是你的衣裳嗎？我不知道，你有太多的神秘。
　　臘梅的葉子碧綠油亮，并無奇異之處。與花相比，葉是寂寞之物。從深春到晚秋，這叢梅樹將一直寂寞下去，在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光。它會被許多人遺忘，被許多眼睛所忽略。
　　我凝視著它，凝視著葉子時期的梅，我想記住它。
　　對于梅，人都喜歡它花時的鮮艷、雪天的熱烈。梅花，“梅”字后面總要跟著一個“花”字。踏雪尋梅的逸致，梅花三弄的韻事，也都是沖著花來的。這樣的愛，短暫而膚淺?；ǖ蛑x，人消散，曲終了。燦爛之日，人眾如云；繁華過后，陌不相識。
　　今天我來，就是要看看無花的梅，看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當你老了》中所寫的：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上痛苦的皺紋?！苯^不是這樣！我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞，如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道，這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實實的眼目，一棵樹，會活得更真實，更自由，更健壯。
　　如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏？我喜歡這種隱藏。
　　臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人尋問：“你認識它嗎？”
　　但此刻分明有一個聲音提醒我說：“無所謂顯露，也無所謂隱藏，人或知，或不知，對于一叢臘梅又有多少意義呢？”
1．文章第3段說“它一定知曉我的心事”，“我的心事”是什么？
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2．第④段中作者稱呼臘梅由第三人稱改為第二人稱，這樣改動有什么表達效果？
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3．第⑨段中作者說“我喜歡這種隱藏”，請結合全文，說說作者這樣說的理由有哪些。
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4．文章最后一段說“無所謂顯露，也無所謂隱藏，人或知，或不知，對于臘梅又有多少意義呢？”這句話作為全文的收筆，對我們的人生有什么啟示？
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參考答案：

1．我是特意來看無花的臘梅的，看看它的長久與佳美。
2．表達“我”找到臘梅后的欣喜心情，為下文寫葉子時期的梅“甘于寂寞”作鋪墊。
3．①這時的梅雖然寂寞，卻是處于最安寧的階段；
　  ②這是梅最年輕富有的辰景③這是梅最純潔最快樂的日子④這時的梅更真實、更自由、更健壯。
4．這句話字面上是說梅，開花時期的“顯露”與葉子時期的“隱藏”，都是“別人”的感覺，對于梅自身來說，它無非是自然界一棵普通的植物。我們每個人也如同這樣一叢臘梅，也應固守自己的本色，做到無所謂顯露，無所謂隱藏。
（意對即可）