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今天，是教學(xué)拼音的第一課，感想如下： 1、大部分學(xué)生在幼兒園已經(jīng)學(xué)過拼音，所以我發(fā)現(xiàn)他們對拼音的學(xué)習(xí)興趣不長，只能持續(xù)半節(jié)課時間，有些學(xué)生從上課一開始就沒有興趣，他以為自己已經(jīng)全部會了。接下來的日子里可能就是對我方法的考驗了。 2、學(xué)生在幼兒園學(xué)過拼音，這對我們一年級語文教師來說相對輕松一點，但是很多學(xué)生的發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，而要糾正學(xué)生已有的錯誤發(fā)音卻是難上加難。 3、很多學(xué)生會讀了，因此我把一部分時間放在看圖說話上，一開始，學(xué)生只會說自己看到了什么。后來，我引導(dǎo)學(xué)生說說你看到了誰在干嗎？嘿，效果還真不錯呢！有的說出了擬人句，有的說出了打比方的句子。雖然他們還不懂這是什么句，但我覺得這是良好的開端。他們喜歡說，就讓他們盡情地說。 | 