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        閱讀短文,完成后面的練習(xí)。______________我們樓下新搬來一戶人

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
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          我們樓下新搬來一戶人家,家里有一個13歲的小朋友,名叫廖強。他高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,長得挺帥( ?。┑?。可他腿瘸( ?。┑脜柡Γ瑤缀醪荒茏呗?。
          每天,廖強被人背著去上學(xué)。放學(xué)回家,只要做完作業(yè),他就趴在陽臺上眼睜睜地看著小朋友們在院子里亂跑亂跳,臉上顯露出孤獨而憂郁的神色。
          我一直想幫助這位殘疾人,可怎么幫呢?我個子小,背不起他,扶不動他。后來我終于想到了一個辦法,就是到他家里去陪他玩,也許這樣能幫助他消除一些精神上的痛苦和內(nèi)心的寂寞。
          我第一次去他家,是一個星期天的上午。我和他聊( ?。┨?,我給他講我們小朋友在外面的各種趣事。他聽得津津有味,不時發(fā)出爽朗的笑聲。過了一會兒,他拿出一個風(fēng)車給我玩。這風(fēng)車是橘子皮做的,上面涂滿了花花綠綠的顏色,好看極了。接著,他又讓我看轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)馬、飛機等。這些小制作件件都很精致、漂亮。我問他是誰做的,他說是他自己做的。聽了他的回答,我一下子愣住了,沒想到他還這樣心靈手巧。看完了小制作,我們又下棋,彈(tán dàn)琴,做游戲。我們在一起高高興興地玩了半天,玩得很開心。離開他家的時候,廖強依依不舍。他的媽媽也很感激,拿出兩個紅紅的大蘋果,執(zhí)意要我收下。她含著熱淚把我送到門口,一再叮囑:“你以后可要多來和廖強玩??!”
          從那以后,我一有空(kōng kòng)就去陪他玩,還特意叫去幾個大大小小的伙伴。他那寂靜的小屋里經(jīng)常充滿歡歌笑語,充滿真情和友誼。
        1.在文前的橫線上給短文加個標(biāo)題。
        2.在文中的括號里給畫線字注音。
        3.給畫線的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
        4.文中的“我”是個_____________的孩子。
        5.寫出短文的主要內(nèi)容。
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        參考答案:
        1.友誼(答案不唯一)  
        2.shuài qué liáo  
        3.zhuàn√  tán√  kòng√   
        4.善良、樂于助人   
        5.“我”家的新鄰居是個殘疾小朋友,因為行動不便所以很孤獨?!拔摇本腿ニ依锱闼?,他非常高興。“我”不僅自己有空就去陪他,還特意叫了幾個小伙伴一起去,幫助他消除一些精神上的痛苦和內(nèi)心的寂寞。(意思對即可)

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