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        文言文閱讀(10分)二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)

        信息發(fā)布者:香草
        文言文閱讀(10分)
        二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
        吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千馀,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
        (節(jié)選自《陳涉世家》)
        小題1:解釋下面劃線詞語。(6分)
        楚人憐之(          )             為天下唱(               )
        數(shù):扶蘇以數(shù)諫故(            )   卒數(shù)萬人(                     )
        書:得魚腹中書(              )   乃丹書帛曰“陳勝王”(         )
        小題2:翻譯下面的句子。(2分)
        將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。
        小題3:用“‖”在原文中把第一段劃分為三層,說說你劃分的理由。(2分)

        參考答案:

        小題1:憐:愛戴;唱:通“倡”首發(fā);數(shù):多次,屢次;幾,數(shù)詞;書:紙條;書寫;
        小題1:略
        小題1:失期,法皆斬//……宜多應(yīng)者//理由(1)第一層是起義時間、地點(diǎn)、人物和起義原因;(2)第二層是陳勝和吳廣謀劃起義(3)是他們的威眾策略;

        小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。理解文言詞語意思的時候,除了要根據(jù)具體的語境,還要注意一些詞語的特殊用法,比如“唱、數(shù)、王”等字的用法。
        小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。翻譯語句時,除了要注意“被”“堅(jiān)”“銳”“功”“為”等重點(diǎn)字,還要注意句子的省略成份,有時還要注意語序等問題。
        小題1:本題考查學(xué)生劃分文段層次的能力。根據(jù)“爆發(fā)起義的原因、謀劃、樹立威望”三個方面來劃分層次。

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