閱讀下面的文言文，完成小題。
①司馬芝字子華，河內(nèi)溫人也。太祖平荊州，以芝為菅長。遷廣平令。征虜將軍劉勛，貴寵驕豪，又芝故郡將，賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書，不著姓名，而多所屬托。芝不報其書，一皆如法。后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。遷大理正。有盜官練置都廁上者，吏疑女工，收以付獄。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今贓物先得而后訊其辭，若不勝掠，或至誣服。誣服之情，不可以折①獄。且簡而易從，大人之化也。不失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易從之義，不亦可乎!”太祖從其議。
②歷甘陵、沛、陽平太守，所在有績。黃初中，入為河南尹。抑強扶弱，私請不行。會內(nèi)官欲以事托芝，不敢發(fā)言，因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝，不為通。芝為教與群下曰：“蓋君能設(shè)教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不聞也。夫設(shè)教而犯，君之劣也；犯教而聞，吏之禍也。君劣于上，吏禍于下，此政事所以不理也?？刹桓髅阒闸?”于是下吏莫不自勵。
③明帝即位，賜爵關(guān)內(nèi)侯。頃之，特進③曹洪乳母當④，與臨汾公主侍者共事⑤無澗神系獄。卞太后遣黃門⑥詣府傳令，芝不通，輒敕洛陽獄考⑦竟。芝居官十一年，數(shù)議科條所不便者。其在公卿間，直道而行。芝性亮直，不矜廉隅⑧。與賓客論，有不可意，便面折其短，退無異言。卒于官，家無余財，自魏迄今為河南尹者莫及芝。                                                （節(jié)選自《三國志.司馬芝傳》）
[注] ①折：判決。  ②可不各勉之哉：大家能不以此自勉嗎？ ③特進：官職名。 ④當：人名。 ⑤事：祭祀。 ⑥黃門：官職名。 ⑦考：通“拷”。   ⑧隅：方正廉直。
小題1:下列句子中劃線詞的解釋錯誤的一項是（    ）（3分） A．若不勝掠（掠奪）B．輒敕洛陽獄考竟（下令）
C．而多所屬托（通 “囑”）D．芝性亮直，不矜廉隅（自夸）
小題2:下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（　 ）（　 ）（4分） A．而多所屬托而形貌昳麗
B．夫刑罪之失臣之妻私臣
C．昭猶憚芝，不為通此人一一為具言所聞
D．收以付獄夫不能以游墮事
小題3:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。
（2）君劣于上，吏禍于下，此政事所以不理也。
小題4:司馬芝是一個怎樣的人？請結(jié)合文意簡要評析。（4分）

參考答案：

小題1:A  
小題1:BC
小題1:（1）后來劉勛因為不遵守法度被誅殺，與他交往并有關(guān)聯(lián)的人全都獲罪，但司馬芝卻因不循私而被人們稱道。（2）君王在上面有劣政，官吏們在下面造成災(zāi)禍，這是政事得不到治理的原因。
小題1:依法辦事，不循私情；善于斷案；為人正直，不懼權(quán)勢；一心為國，不謀私利。

小題1:本題考查對加點詞語的理解能力。A．若不勝掠 （拷問）。
小題1:本題考查對加點詞語的理解能力。B項中的“之”都為“的”意思，C項中的“為”都為“給”的意思。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)文章對“司馬芝”的具體描寫來分析該人物形象即可。

閱讀下面的文言文，完成小題。
①司馬芝字子華，河內(nèi)溫人也。太祖平荊州，以芝為菅長。遷廣平令。征虜將軍劉勛，貴寵驕豪，又芝故郡將，賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書，不著姓名，而多所屬托。芝不報其書，一皆如法。后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。遷大理正。有盜官練置都廁上者，吏疑女工，收以付獄。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今贓物先得而后訊其辭，若不勝掠，或至誣服。誣服之情，不可以折①獄。且簡而易從，大人之化也。不失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易從之義，不亦可乎!”太祖從其議。
②歷甘陵、沛、陽平太守，所在有績。黃初中，入為河南尹。抑強扶弱，私請不行。會內(nèi)官欲以事托芝，不敢發(fā)言，因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝，不為通。芝為教與群下曰：“蓋君能設(shè)教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不聞也。夫設(shè)教而犯，君之劣也；犯教而聞，吏之禍也。君劣于上，吏禍于下，此政事所以不理也?？刹桓髅阒闸?”于是下吏莫不自勵。
③明帝即位，賜爵關(guān)內(nèi)侯。頃之，特進③曹洪乳母當④，與臨汾公主侍者共事⑤無澗神系獄。卞太后遣黃門⑥詣府傳令，芝不通，輒敕洛陽獄考⑦竟。芝居官十一年，數(shù)議科條所不便者。其在公卿間，直道而行。芝性亮直，不矜廉隅⑧。與賓客論，有不可意，便面折其短，退無異言。卒于官，家無余財，自魏迄今為河南尹者莫及芝。                                                （節(jié)選自《三國志.司馬芝傳》）
[注] ①折：判決。  ②可不各勉之哉：大家能不以此自勉嗎？ ③特進：官職名。 ④當：人名。 ⑤事：祭祀。 ⑥黃門：官職名。 ⑦考：通“拷”。   ⑧隅：方正廉直。
小題1:下列句子中劃線詞的解釋錯誤的一項是（    ）（3分） A．若不勝掠（掠奪）B．輒敕洛陽獄考竟（下令）
C．而多所屬托（通 “囑”）D．芝性亮直，不矜廉隅（自夸）
小題2:下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（　 ）（　 ）（4分） A．而多所屬托而形貌昳麗
B．夫刑罪之失臣之妻私臣
C．昭猶憚芝，不為通此人一一為具言所聞
D．收以付獄夫不能以游墮事
小題3:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。
（2）君劣于上，吏禍于下，此政事所以不理也。
小題4:司馬芝是一個怎樣的人？請結(jié)合文意簡要評析。（4分）

參考答案：

小題1:A  
小題1:BC
小題1:（1）后來劉勛因為不遵守法度被誅殺，與他交往并有關(guān)聯(lián)的人全都獲罪，但司馬芝卻因不循私而被人們稱道。（2）君王在上面有劣政，官吏們在下面造成災(zāi)禍，這是政事得不到治理的原因。
小題1:依法辦事，不循私情；善于斷案；為人正直，不懼權(quán)勢；一心為國，不謀私利。

小題1:本題考查對加點詞語的理解能力。A．若不勝掠 （拷問）。
小題1:本題考查對加點詞語的理解能力。B項中的“之”都為“的”意思，C項中的“為”都為“給”的意思。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)文章對“司馬芝”的具體描寫來分析該人物形象即可。