按提示填空（任選3處作答）。（3分）
讀小說和戲劇，可以感受世態(tài)的炎涼，領(lǐng)略人情的冷暖。讀《孔乙己》，我們感受到孔乙己所處社會(huì)人際關(guān)系               ；讀《范進(jìn)中舉》，我們感受到在“范進(jìn)中舉”前后眾鄰居的          ；讀《<茶館>節(jié)選》，我們可以感受到晚清末年       的世態(tài)，讀《百合花》，我們感受到抗戰(zhàn)期間軍民之間的                    的深情。（各答一點(diǎn)即可）

參考答案：
3分,寫對(duì)一處1分，任選3處作答，答案符合題目要求和原文之意即可
麻木、自私、冷漠；趨炎附勢(shì)；嚴(yán)重隔膜（隔閡），互不了解；惡濁病態(tài)，荒唐敗壞；魚水（或肝膽相照、生死與共，或圣潔美好）。
試題分析：文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國(guó)籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內(nèi)容要點(diǎn)以及相關(guān)的資料等。
考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
略

按提示填空（任選3處作答）。（3分）
讀小說和戲劇，可以感受世態(tài)的炎涼，領(lǐng)略人情的冷暖。讀《孔乙己》，我們感受到孔乙己所處社會(huì)人際關(guān)系               ；讀《范進(jìn)中舉》，我們感受到在“范進(jìn)中舉”前后眾鄰居的          ；讀《<茶館>節(jié)選》，我們可以感受到晚清末年       的世態(tài)，讀《百合花》，我們感受到抗戰(zhàn)期間軍民之間的                    的深情。（各答一點(diǎn)即可）

參考答案：
3分,寫對(duì)一處1分，任選3處作答，答案符合題目要求和原文之意即可
麻木、自私、冷漠；趨炎附勢(shì)；嚴(yán)重隔膜（隔閡），互不了解；惡濁病態(tài)，荒唐敗壞；魚水（或肝膽相照、生死與共，或圣潔美好）。
試題分析：文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國(guó)籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內(nèi)容要點(diǎn)以及相關(guān)的資料等。
考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
略