閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成后面問題 。（17分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
【乙】（魏文侯）使樂羊伐中山，克之；以（之）封其子擊①。文侯問于群臣曰：“我何如主②？”皆曰“仁君?！比巫墼唬骸熬弥猩?，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問翟璜，對(duì)曰：“仁君?！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂?duì)曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。
【注】①擊：魏文侯的兒子。②何如主：怎樣的君主。③任座：人名，魏國(guó)的大臣④趨：快走。
小題1:請(qǐng)用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。（2分）
（1） 齊 地 方 千 里       （2）文 侯 問 于 群 臣
小題2:解釋選文中加點(diǎn)的字詞。（4分）
①臣誠(chéng)知不如徐公美 （     ）  ②面刺寡人之過者    （     ）
③使樂羊伐中山，克之（     ）  ④使翟璜召任座而反之 （     ）
小題3:把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
①由此觀之，王之蔽甚矣。
譯文：                                                                                
②向者任座之言直，臣是以知之。
譯文：                                                                          
小題4:鄒忌和翟璜都是規(guī)勸自己的國(guó)君除弊，試對(duì)他們兩人的規(guī)勸方式的異同及結(jié)果進(jìn)行比較。（5分）
①方式相同處：                                                                 
②方式不同處：                                                                     
③規(guī)勸結(jié)果：                                                                        

參考答案：

小題1:（2分）（1）齊地/方千里       （2）文侯/問于群臣（曰）（每小題1分，計(jì)2分）
小題2:（4分）（1誠(chéng)：確實(shí)，實(shí)在（2）面刺：當(dāng)面指責(zé)（3）克：戰(zhàn)勝（4）反：同“返”，使……返回（答“返回”也可）（每小題1分，計(jì)4分）
小題3:（6分）（1）由此看來(lái)，大王受蒙蔽很深啦。（未譯出“蔽”的被動(dòng)用法扣1分）（2）剛才（先前）任座的話很耿直（說的直率），因此我知道您是仁德的君主。（“向者”“直”“是以”為得分點(diǎn)）（每句3分，計(jì)6分）
小題4:（5分）（1）同：語(yǔ)言委婉，講究技巧（意思對(duì)即可，1分）（2）異：鄒忌推己及人，用類比的方法規(guī)勸國(guó)君；翟璜先取悅國(guó)君，再?gòu)膫?cè)面對(duì)其進(jìn)行暗示。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）（3）結(jié)果：齊威王廣開言路；魏文侯善待諫臣?；颍糊R威王納諫；魏文侯悅從。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）

小題1:
試題分析：學(xué)生的斷句能力，一定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行劃分。有時(shí)可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。
小題2:
試題分析：一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。這里注意“反”準(zhǔn)確的說是“使動(dòng)用法。
小題3:
試題分析：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題4:
試題分析：回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解。即，讀懂故事。然后，要先審題干，再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。

閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成后面問題 。（17分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
【乙】（魏文侯）使樂羊伐中山，克之；以（之）封其子擊①。文侯問于群臣曰：“我何如主②？”皆曰“仁君?！比巫墼唬骸熬弥猩?，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問翟璜，對(duì)曰：“仁君?！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂?duì)曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。
【注】①擊：魏文侯的兒子。②何如主：怎樣的君主。③任座：人名，魏國(guó)的大臣④趨：快走。
小題1:請(qǐng)用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。（2分）
（1） 齊 地 方 千 里       （2）文 侯 問 于 群 臣
小題2:解釋選文中加點(diǎn)的字詞。（4分）
①臣誠(chéng)知不如徐公美 （     ）  ②面刺寡人之過者    （     ）
③使樂羊伐中山，克之（     ）  ④使翟璜召任座而反之 （     ）
小題3:把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
①由此觀之，王之蔽甚矣。
譯文：                                                                                
②向者任座之言直，臣是以知之。
譯文：                                                                          
小題4:鄒忌和翟璜都是規(guī)勸自己的國(guó)君除弊，試對(duì)他們兩人的規(guī)勸方式的異同及結(jié)果進(jìn)行比較。（5分）
①方式相同處：                                                                 
②方式不同處：                                                                     
③規(guī)勸結(jié)果：                                                                        

參考答案：

小題1:（2分）（1）齊地/方千里       （2）文侯/問于群臣（曰）（每小題1分，計(jì)2分）
小題2:（4分）（1誠(chéng)：確實(shí)，實(shí)在（2）面刺：當(dāng)面指責(zé)（3）克：戰(zhàn)勝（4）反：同“返”，使……返回（答“返回”也可）（每小題1分，計(jì)4分）
小題3:（6分）（1）由此看來(lái)，大王受蒙蔽很深啦。（未譯出“蔽”的被動(dòng)用法扣1分）（2）剛才（先前）任座的話很耿直（說的直率），因此我知道您是仁德的君主。（“向者”“直”“是以”為得分點(diǎn)）（每句3分，計(jì)6分）
小題4:（5分）（1）同：語(yǔ)言委婉，講究技巧（意思對(duì)即可，1分）（2）異：鄒忌推己及人，用類比的方法規(guī)勸國(guó)君；翟璜先取悅國(guó)君，再?gòu)膫?cè)面對(duì)其進(jìn)行暗示。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）（3）結(jié)果：齊威王廣開言路；魏文侯善待諫臣?；颍糊R威王納諫；魏文侯悅從。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）

小題1:
試題分析：學(xué)生的斷句能力，一定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行劃分。有時(shí)可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。
小題2:
試題分析：一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。這里注意“反”準(zhǔn)確的說是“使動(dòng)用法。
小題3:
試題分析：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題4:
試題分析：回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解。即，讀懂故事。然后，要先審題干，再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。