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        食喻12分國(guó)朝尚書(shū)劉南垣公①,告老家居。有直指使②者,以飲食苛求

        信息發(fā)布者:香草
        食喻12分
        國(guó)朝尚書(shū)劉南垣公①,告老家居。有直指使②者,以飲食苛求屬吏③,郡縣患之。公曰:“此吾門(mén)生,當(dāng)開(kāi)諭之?!?
        俟其來(lái)款④之,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人治具,家常飯,能對(duì)食乎?”直指以師命,不敢辭。
        自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已。各食三碗,直指覺(jué)過(guò)飽。
        少頃,佳肴美耘,羅列盈前,不能下箸⑤。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也?!惫υ唬骸翱梢?jiàn)飲饌原無(wú)精粗,饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳!”
        直指諭其訓(xùn),后不敢以盤(pán)飧⑥責(zé)人。
        【注釋】①劉南垣公:指曾任明朝尚書(shū)的劉麟。②直指使:官職名。③屬吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚飯,這里指飯食。
        小題1:解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的含義。4分
        (1)俟其來(lái)款之      俟:____________  
        (2)郡縣患之       患:_____________
        (3)自朝過(guò)午        朝:_______________
        (4)直指諭其訓(xùn)      諭:______________  
        小題2:下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是(    )2分 A.劉南垣公曾在朝中擔(dān)任尚書(shū),后告老還鄉(xiāng),當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)自己的一個(gè)學(xué)生做官以后常因飯菜不合口味而責(zé)難部下時(shí),他就出面開(kāi)導(dǎo),讓其知錯(cuò)而改。
        B.直指使食甘饜肥、挑剔飲食是因?yàn)樗麤](méi)有挨過(guò)餓,劉南垣公讓他餓了一個(gè)上午,才拿出粗食給他吃,他照樣吃得很香甜。
        C.本文人物描寫(xiě)非常精彩,運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等手法,寥寥幾筆就將劉南垣公的老成持重、直指使的年少輕狂刻畫(huà)得栩栩如生。
        D.這篇文章啟示我們,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦的年輕人,應(yīng)該有意識(shí)地把自己放在艱苦的環(huán)境里鍛煉,這樣有利于提升自己的道德素養(yǎng)。
        小題3:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。6分
        (1)以飲食苛求屬吏,郡縣患之。
        (2)饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳!

        參考答案:

        小題1:(1)等;(2)擔(dān)心,憂慮;(3)早晨;(4)明白、悟出
        小題2:C
        小題3:(1)(直接使)對(duì)飲食特別講究,百般挑剔,常因菜飯不合味責(zé)罵部下,郡縣長(zhǎng)官接待他都感到擔(dān)憂(給分點(diǎn):直接使、因、感到擔(dān)憂)。(2)饑餓時(shí)飯菜易做易食,飽時(shí)飯菜難做難吃,美味也不易下咽啊。這是所處不同才這樣的啊! (給分點(diǎn):易為食,難為味,和然)

        小題1:
        試題分析:參照注釋疏通全文,了解內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意判斷字義,注意判斷多義詞的用法,比如本題中的“患”和“朝”.
        小題2:
        試題分析:參照注釋疏通全文,了解內(nèi)容,從故事情節(jié)和對(duì)人物描寫(xiě)方面比照各項(xiàng),找到有差別的地方。文中對(duì)人物沒(méi)有心理描寫(xiě),所以C項(xiàng)錯(cuò)。
        小題3:
        試題分析:參照注釋疏通全文,在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“患”“時(shí)”“使”,最后疏通句子。

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