閱讀《雨說(shuō)》節(jié)選，完成下面題目。（5分）
（雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧場(chǎng)
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子
雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地
我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)的
我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
……
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說(shuō)聲好
去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠
小題1:選詩(shī)的第三節(jié)與第一節(jié)有什么關(guān)系?（1分）
答：                                         
小題2:選詩(shī)的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來(lái)寫的？怎樣理解“我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠”，這一詩(shī)句？（2分）
答：                                                                          
小題3:請(qǐng)從選段或原詩(shī)中任選一處賞析（2分）。
答：                                                                          

參考答案：

小題1:照應(yīng)
小題1:輕盈、綿綿不斷、溫柔等，側(cè)面寫的輕盈、溫柔。
小題1:“我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)”句，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了雨的溫柔可親，像愛(ài)的使者。
略

閱讀《雨說(shuō)》節(jié)選，完成下面題目。（5分）
（雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧場(chǎng)
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子
雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地
我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)的
我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
……
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說(shuō)聲好
去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠
小題1:選詩(shī)的第三節(jié)與第一節(jié)有什么關(guān)系?（1分）
答：                                         
小題2:選詩(shī)的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來(lái)寫的？怎樣理解“我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠”，這一詩(shī)句？（2分）
答：                                                                          
小題3:請(qǐng)從選段或原詩(shī)中任選一處賞析（2分）。
答：                                                                          

參考答案：

小題1:照應(yīng)
小題1:輕盈、綿綿不斷、溫柔等，側(cè)面寫的輕盈、溫柔。
小題1:“我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)”句，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了雨的溫柔可親，像愛(ài)的使者。
略