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        識字1教學反思

        信息發(fā)布者:admin

        課始,配上音樂,美麗的畫面,孩子們的注意力一下子被吸引過來了,煙波、水鄉(xiāng)、菱藕、蘆葦、荷塘、歸舟、楓葉等畫面就這么直接的呈現在孩子們的眼前,什么解釋都不必,孩子們就明白了!所以這課的重點我就放在了說話上。看看圖,用完整的話說說你看到了什么!比如水鄉(xiāng)是什么樣的?什么樣的蓮藕?看到了什么樣的荷塘,荷葉長得怎么樣,荷花呢?春天的蘆葦什么樣的,”陸銘鋒說“水下有白白胖胖的藕娃娃!”陳夢卓說:“荷葉碧綠碧綠的,荷花粉紅粉紅的”……可是這樣的孩子只占我們班很少很少的一部分,大多數孩子都睜著大大的眼睛被動地聽著,每次都眼巴巴地期待更多的孩子能舉起小手,哪怕說上一句很短的話,我肯定毫不吝嗇我的表揚,可是他們連這個機會也不給我,真是無力極了!

        怎樣才能激發(fā)他們的訴說欲望呢?除了精美的圖畫外,我想一定要積累他們的詞匯,歸根結底,還是多看書吧!

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