閱讀文言文，回答問題。
       晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
1．本部分選自_______________，作者_(dá)______________，東晉著名詩人。
2．解釋下列詞語在文中的意思。
    （1）落英繽紛（　　　　　　　　?。?
    （2）阡陌交通（　　　　　　　　　）
    （3）才通人（　　　　　　　　?。?
    （4）黃發(fā)垂髫（                                ）
3．翻譯下列句子。
      復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
     ___________________________________________________________________________。
4．用原文語句回答。
     寫桃花源人的安定富足生活的句子：___________________________________________。
5．漁人是怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的？
      ___________________________________________________________________________。
6．作者生活在戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時代，因此他希望過安寧和平的生活。根據(jù)本文概括的一個成語正好表達(dá)了這個理想，這個成語是_______________。

參考答案：
1．《桃花源記》　陶淵明
2．（1）繁多的樣子?。?）田間小路　（3）僅?。?）老人
3．又走了幾十步，眼前一下子亮起來了
4．黃發(fā)垂髫并怡然自樂
5．林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
6．世外桃源

閱讀文言文，回答問題。
       晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
1．本部分選自_______________，作者_(dá)______________，東晉著名詩人。
2．解釋下列詞語在文中的意思。
    （1）落英繽紛（　　　　　　　　?。?
    （2）阡陌交通（　　　　　　　　　）
    （3）才通人（　　　　　　　　?。?
    （4）黃發(fā)垂髫（                                ）
3．翻譯下列句子。
      復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
     ___________________________________________________________________________。
4．用原文語句回答。
     寫桃花源人的安定富足生活的句子：___________________________________________。
5．漁人是怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的？
      ___________________________________________________________________________。
6．作者生活在戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時代，因此他希望過安寧和平的生活。根據(jù)本文概括的一個成語正好表達(dá)了這個理想，這個成語是_______________。

參考答案：
1．《桃花源記》　陶淵明
2．（1）繁多的樣子?。?）田間小路　（3）僅?。?）老人
3．又走了幾十步，眼前一下子亮起來了
4．黃發(fā)垂髫并怡然自樂
5．林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
6．世外桃源