閱讀下面的短文，完成下列各題。
項(xiàng)羽本紀(jì)(節(jié)選)
【西漢】司馬遷
于是項(xiàng)王乃東渡烏江。烏江亭長艤①船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡，今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡。”項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍②與江東弟子八千渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜③公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)，獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非故人乎？”馬童面之④，指王翳曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢王購我頭千金，邑萬戶，吾為若德⑤?！蹦俗载囟馈?br /> 【注釋】①艤：使船靠岸。 ②籍：項(xiàng)羽的字。 ③賜：贈(zèng)。 ④面之：指呂馬童轉(zhuǎn)過臉來，面對(duì)項(xiàng)王。⑤吾為若德：我送你個(gè)人情。意為讓你得我的頭，好去討封賞。
小題1:解釋下列句中劃線的字。
(1)謂項(xiàng)王曰   (             )      (2)縱江東父兄憐而王我(             )
(3)顧見漢騎司馬(             )      (4)若非故人乎        (             )
小題2:用“/”給下句劃分停頓(停一處)
嘗一日行千里
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
天之亡我，我何渡為!
___________________________________________________________________________
小題4:從文中看項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人？你如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽自刎烏江的做法？
___________________________________________________________________________

參考答案：

小題1:(1)對(duì)…說    (2)做王或讓…做王  (3)回頭看    (4)你
小題2:嘗/一日行千里
小題3:上天要亡我，我還渡江干什么？
小題4:(1)剛強(qiáng)豪爽，愛面子，講尊嚴(yán)(最后無顏見將東父老，是責(zé)任感的表現(xiàn)，但沒有政治遠(yuǎn)見)。(2)有道理即可

小題1:試題分析:謂是告訴，對(duì)……說的意思。王是名詞做動(dòng)詞。做王的意思。顧是回頭看。若是你的意思，在《陳涉世家》中“若為傭耕”的若是這種用法。
點(diǎn)評(píng)：要確定文言實(shí)詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。
小題2:試題分析:嘗是曾經(jīng)的意思，作狀語和主語之間應(yīng)該有一個(gè)停頓。
點(diǎn)評(píng)：文言文斷句時(shí)要注意古今異義詞的意思，古代多用單音節(jié)詞，而現(xiàn)代漢語多用雙音節(jié)詞，要真正理解句子中詞語的含義，再進(jìn)行句讀的劃分。
小題3:試題分析:注意何……為的翻譯，干什么的意思。還要注意句式是疑問句式。
點(diǎn)評(píng)：理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。
小題4:試題分析:從“項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍②與江東弟子八千渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”可以看出項(xiàng)羽的剛強(qiáng)豪爽，“項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢王購我頭千金，邑萬戶，吾為若德⑤?！蹦俗载囟馈！笔菒勖孀?、講尊嚴(yán)的表現(xiàn)。對(duì)項(xiàng)羽自刎烏江的做法，可以有不同的意見，只要言之有理即可。
點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)人物形象要全面、客觀，要結(jié)合人物所做的事來分析。結(jié)合人物描寫來分析。要關(guān)注作者對(duì)人物的評(píng)價(jià)，褒貶應(yīng)與作者一致。一般用二字詞語或四字詞語（盡量用到三個(gè)以上）。

閱讀下面的短文，完成下列各題。
項(xiàng)羽本紀(jì)(節(jié)選)
【西漢】司馬遷
于是項(xiàng)王乃東渡烏江。烏江亭長艤①船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡，今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡。”項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍②與江東弟子八千渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜③公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)，獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非故人乎？”馬童面之④，指王翳曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢王購我頭千金，邑萬戶，吾為若德⑤?！蹦俗载囟馈?br /> 【注釋】①艤：使船靠岸。 ②籍：項(xiàng)羽的字。 ③賜：贈(zèng)。 ④面之：指呂馬童轉(zhuǎn)過臉來，面對(duì)項(xiàng)王。⑤吾為若德：我送你個(gè)人情。意為讓你得我的頭，好去討封賞。
小題1:解釋下列句中劃線的字。
(1)謂項(xiàng)王曰   (             )      (2)縱江東父兄憐而王我(             )
(3)顧見漢騎司馬(             )      (4)若非故人乎        (             )
小題2:用“/”給下句劃分停頓(停一處)
嘗一日行千里
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
天之亡我，我何渡為!
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小題4:從文中看項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人？你如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽自刎烏江的做法？
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參考答案：

小題1:(1)對(duì)…說    (2)做王或讓…做王  (3)回頭看    (4)你
小題2:嘗/一日行千里
小題3:上天要亡我，我還渡江干什么？
小題4:(1)剛強(qiáng)豪爽，愛面子，講尊嚴(yán)(最后無顏見將東父老，是責(zé)任感的表現(xiàn)，但沒有政治遠(yuǎn)見)。(2)有道理即可

小題1:試題分析:謂是告訴，對(duì)……說的意思。王是名詞做動(dòng)詞。做王的意思。顧是回頭看。若是你的意思，在《陳涉世家》中“若為傭耕”的若是這種用法。
點(diǎn)評(píng)：要確定文言實(shí)詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。
小題2:試題分析:嘗是曾經(jīng)的意思，作狀語和主語之間應(yīng)該有一個(gè)停頓。
點(diǎn)評(píng)：文言文斷句時(shí)要注意古今異義詞的意思，古代多用單音節(jié)詞，而現(xiàn)代漢語多用雙音節(jié)詞，要真正理解句子中詞語的含義，再進(jìn)行句讀的劃分。
小題3:試題分析:注意何……為的翻譯，干什么的意思。還要注意句式是疑問句式。
點(diǎn)評(píng)：理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。
小題4:試題分析:從“項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍②與江東弟子八千渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”可以看出項(xiàng)羽的剛強(qiáng)豪爽，“項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢王購我頭千金，邑萬戶，吾為若德⑤?！蹦俗载囟馈！笔菒勖孀?、講尊嚴(yán)的表現(xiàn)。對(duì)項(xiàng)羽自刎烏江的做法，可以有不同的意見，只要言之有理即可。
點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)人物形象要全面、客觀，要結(jié)合人物所做的事來分析。結(jié)合人物描寫來分析。要關(guān)注作者對(duì)人物的評(píng)價(jià)，褒貶應(yīng)與作者一致。一般用二字詞語或四字詞語（盡量用到三個(gè)以上）。