秋水
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩 矣渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?br /> 小題1:劃線字注音完全正確的是（  ）（2分） A．涇流（jìng）殆（dài）
B．渚崖（zhù）睹（dǔ）
C．仲尼（zhòng）涘（sì）
D．伐紂（zhòu）伯夷（yì）
小題2:翻譯下面句子（3分）
“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
小題3:你怎樣看待河伯？（3分）
小題4:學(xué)完這篇課文，你受到了哪些啟發(fā)？（4分）

參考答案：

小題1:C
小題2:“聽到的道理很多，以為沒有誰能比得上自己”的人（若：比得上，像），說的就是我呀。
小題3:可貴之處在于：當(dāng)他意識到自己的錯誤之后，能夠及時自我反省
小題4:宇宙無限，人的認(rèn)識和作用因為受客觀限制是有限的，因此，人不能自滿自足，要不斷開拓進(jìn)取。

小題1:試題分析： A、涇（jīng）流，不能誤讀為“jìng”。B、渚（zhǔ）崖，不能誤讀為“zhù”。 D、伯（yí）夷，不能誤讀為“yì”。經(jīng)分析只能選C項。
點(diǎn)評：拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具，更是我們的一項語言技能。漢語拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題2:試題分析：翻譯時，要注意把“聞（聽說、聽到）、百（概數(shù)，表示很多）、莫（沒有誰）、若（比得上，像）、莫己若（即‘莫若己’，沒有人能比得上自己）、之（賓語前置的標(biāo)志）”這些字詞翻譯準(zhǔn)確，最后把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：選文《秋水》短小精悍，但內(nèi)容豐富，它刻畫了一個血肉豐滿、生動活潑的河伯形象。河伯一開始見到黃河直流的水波這樣大，他就開始飄飄然，認(rèn)為天下間的美景全在自己這里。當(dāng)他見到大海后，他認(rèn)識到自己的盲目自大，很快，掉轉(zhuǎn)臉，對海神做自我批評，知錯能改，善莫大焉。他這種很快認(rèn)識自己錯誤，勇于做自我批評的精神是非常難能可貴的。要想到，畢竟他是一條大河的神仙啊。他認(rèn)識到自己的錯誤后，繼而進(jìn)一步論述，在社會上，像我這樣的人不在少數(shù)。我曾經(jīng)聽說過，有人小看孔子的見聞，輕視伯夷的大義，開始我不相信，現(xiàn)在看到自己是這樣的，那么社會上肯定存在的。
點(diǎn)評：分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止來整體感知的。概括時既要做到全面，又要突出重點(diǎn)。
小題4:試題分析：這道題首先要讀懂選文內(nèi)容，然后在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。學(xué)生答題時只要能結(jié)合文章作具體分析，意思表述合理即可。如：（1）個人的見識是有限的，只有經(jīng)過和別人比較，才能顯示出自己的不足；如果盲目驕傲自大，就難免被人恥笑。（2）河伯善于反省自我的態(tài)度，勇于承認(rèn)錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)；（3）見識短淺，學(xué)識淺陋就會被人恥笑，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的內(nèi)容談閱讀啟發(fā)，關(guān)鍵要了解文章的大意以及作品的主旨。比如這篇選文主要是想通過對河伯的言行舉止和心理活動描寫說明了個人的見識是很有限的，只有經(jīng)過與別人的比較，才能顯示出自己的不足。如果盲目驕傲自大，就難免會貽笑大方。學(xué)生答題時
圍繞這一主題來談閱讀啟發(fā)即可。

秋水
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩 矣渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?br /> 小題1:劃線字注音完全正確的是（  ）（2分） A．涇流（jìng）殆（dài）
B．渚崖（zhù）睹（dǔ）
C．仲尼（zhòng）涘（sì）
D．伐紂（zhòu）伯夷（yì）
小題2:翻譯下面句子（3分）
“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
小題3:你怎樣看待河伯？（3分）
小題4:學(xué)完這篇課文，你受到了哪些啟發(fā)？（4分）

參考答案：

小題1:C
小題2:“聽到的道理很多，以為沒有誰能比得上自己”的人（若：比得上，像），說的就是我呀。
小題3:可貴之處在于：當(dāng)他意識到自己的錯誤之后，能夠及時自我反省
小題4:宇宙無限，人的認(rèn)識和作用因為受客觀限制是有限的，因此，人不能自滿自足，要不斷開拓進(jìn)取。

小題1:試題分析： A、涇（jīng）流，不能誤讀為“jìng”。B、渚（zhǔ）崖，不能誤讀為“zhù”。 D、伯（yí）夷，不能誤讀為“yì”。經(jīng)分析只能選C項。
點(diǎn)評：拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具，更是我們的一項語言技能。漢語拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題2:試題分析：翻譯時，要注意把“聞（聽說、聽到）、百（概數(shù)，表示很多）、莫（沒有誰）、若（比得上，像）、莫己若（即‘莫若己’，沒有人能比得上自己）、之（賓語前置的標(biāo)志）”這些字詞翻譯準(zhǔn)確，最后把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：選文《秋水》短小精悍，但內(nèi)容豐富，它刻畫了一個血肉豐滿、生動活潑的河伯形象。河伯一開始見到黃河直流的水波這樣大，他就開始飄飄然，認(rèn)為天下間的美景全在自己這里。當(dāng)他見到大海后，他認(rèn)識到自己的盲目自大，很快，掉轉(zhuǎn)臉，對海神做自我批評，知錯能改，善莫大焉。他這種很快認(rèn)識自己錯誤，勇于做自我批評的精神是非常難能可貴的。要想到，畢竟他是一條大河的神仙啊。他認(rèn)識到自己的錯誤后，繼而進(jìn)一步論述，在社會上，像我這樣的人不在少數(shù)。我曾經(jīng)聽說過，有人小看孔子的見聞，輕視伯夷的大義，開始我不相信，現(xiàn)在看到自己是這樣的，那么社會上肯定存在的。
點(diǎn)評：分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止來整體感知的。概括時既要做到全面，又要突出重點(diǎn)。
小題4:試題分析：這道題首先要讀懂選文內(nèi)容，然后在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。學(xué)生答題時只要能結(jié)合文章作具體分析，意思表述合理即可。如：（1）個人的見識是有限的，只有經(jīng)過和別人比較，才能顯示出自己的不足；如果盲目驕傲自大，就難免被人恥笑。（2）河伯善于反省自我的態(tài)度，勇于承認(rèn)錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)；（3）見識短淺，學(xué)識淺陋就會被人恥笑，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的內(nèi)容談閱讀啟發(fā)，關(guān)鍵要了解文章的大意以及作品的主旨。比如這篇選文主要是想通過對河伯的言行舉止和心理活動描寫說明了個人的見識是很有限的，只有經(jīng)過與別人的比較，才能顯示出自己的不足。如果盲目驕傲自大，就難免會貽笑大方。學(xué)生答題時
圍繞這一主題來談閱讀啟發(fā)即可。