閱讀下文，解答問(wèn)題。（12分）
楚威王聞莊周賢
楚威王聞莊周賢，使使千金迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨(dú)不見(jiàn)郊祭之犧牲乎？養(yǎng)之?dāng)?shù)歲，衣以彩繡，以入太廟。當(dāng)是時(shí)，雖欲為孤豚①，豈可得乎？子亟②去，無(wú)污我。我寧曳尾于污渠之中而自快，不為有國(guó)者所羈③，終身不仕，以快吾志焉?！?br /> 【注釋】①孤豚：小豬     ②亟：通“急”，趕緊     ③有國(guó)者：掌握國(guó)家政權(quán)的人。羈：羈絆、束縛
小題1:解釋加線的詞語(yǔ)（3分）
⑴ 使使千金迎之 （    ） （    ）
⑵ 子亟去（    ）
小題2:翻譯句子（3分）
雖欲為孤豚，豈可得乎            
小題3:莊周拒絕楚威王的根本原因是（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。3分）      
小題4:本文表現(xiàn)了莊周的思想意志，請(qǐng)選出下列理解恰當(dāng)?shù)模?nbsp;   ）（3分） A．不愿像牲口那樣被宰殺而成為祭品。
B．不稀罕千金重利和卿相尊位。
C．保持個(gè)人節(jié)操，不與“有國(guó)者”同流合污。
D．追求獨(dú)立之精神，自由之思想。


參考答案：

小題1:（1）派遣 使者  （2）離開(kāi)
小題2:即使（我）想做一只小豬，難道能如愿嗎？
小題3:快吾志
小題4:DC

小題1:
試題分析：“使”在古文中用作名詞“使者”和動(dòng)詞“派”“出使”；“去”為古今異義字詞，古義為“離開(kāi)”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，常見(jiàn)文言字語(yǔ)，學(xué)生熟悉。古文中的字詞，往往根據(jù)不同的語(yǔ)境有不同的含義，有的含義與現(xiàn)代同字詞的含義差別很大，要注意分辨。
小題2:
試題分析：“豈……乎”，是古文中常見(jiàn)的反問(wèn)句式，意為“難道……嗎”，“雖”與現(xiàn)代義不同，意為“即使”，“可”為“能”，“愿”，名詞當(dāng)動(dòng)詞用，意為“如愿”。
點(diǎn)評(píng)：本句還是不太好翻譯的，學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容不一定能看懂。翻譯文言句子，首先要看懂全篇內(nèi)容，在語(yǔ)境中推測(cè)句子的大概意思，再逐詞解釋，疏通句子。
小題3:
試題分析：抓住最后一句理解，莊周決心“終身不仕”，為的是生活的平靜心情舒暢，即“快吾志”。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，學(xué)生對(duì)古文的理解有文字障礙。理解古文內(nèi)容中的問(wèn)題，要找到思考問(wèn)題的信息點(diǎn)（文字），思考其表達(dá)的意思，聯(lián)系前后文分析理解問(wèn)題。
小題4:
試題分析：抓住關(guān)鍵句“我寧曳尾于污渠之中而自快，不為有國(guó)者所羈”，理解莊周潔身自好，尋求獨(dú)立人格的思想。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，學(xué)生在讀懂文章的主旨方可選擇答案。在文章中，人物的思想情感往往表現(xiàn)于其一言一行中，抓住其言行的表現(xiàn)進(jìn)行分析，即可理解人物的思想情感。

閱讀下文，解答問(wèn)題。（12分）
楚威王聞莊周賢
楚威王聞莊周賢，使使千金迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨(dú)不見(jiàn)郊祭之犧牲乎？養(yǎng)之?dāng)?shù)歲，衣以彩繡，以入太廟。當(dāng)是時(shí)，雖欲為孤豚①，豈可得乎？子亟②去，無(wú)污我。我寧曳尾于污渠之中而自快，不為有國(guó)者所羈③，終身不仕，以快吾志焉?！?br /> 【注釋】①孤豚：小豬     ②亟：通“急”，趕緊     ③有國(guó)者：掌握國(guó)家政權(quán)的人。羈：羈絆、束縛
小題1:解釋加線的詞語(yǔ)（3分）
⑴ 使使千金迎之 （    ） （    ）
⑵ 子亟去（    ）
小題2:翻譯句子（3分）
雖欲為孤豚，豈可得乎            
小題3:莊周拒絕楚威王的根本原因是（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。3分）      
小題4:本文表現(xiàn)了莊周的思想意志，請(qǐng)選出下列理解恰當(dāng)?shù)模?nbsp;   ）（3分） A．不愿像牲口那樣被宰殺而成為祭品。
B．不稀罕千金重利和卿相尊位。
C．保持個(gè)人節(jié)操，不與“有國(guó)者”同流合污。
D．追求獨(dú)立之精神，自由之思想。


參考答案：

小題1:（1）派遣 使者  （2）離開(kāi)
小題2:即使（我）想做一只小豬，難道能如愿嗎？
小題3:快吾志
小題4:DC

小題1:
試題分析：“使”在古文中用作名詞“使者”和動(dòng)詞“派”“出使”；“去”為古今異義字詞，古義為“離開(kāi)”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，常見(jiàn)文言字語(yǔ)，學(xué)生熟悉。古文中的字詞，往往根據(jù)不同的語(yǔ)境有不同的含義，有的含義與現(xiàn)代同字詞的含義差別很大，要注意分辨。
小題2:
試題分析：“豈……乎”，是古文中常見(jiàn)的反問(wèn)句式，意為“難道……嗎”，“雖”與現(xiàn)代義不同，意為“即使”，“可”為“能”，“愿”，名詞當(dāng)動(dòng)詞用，意為“如愿”。
點(diǎn)評(píng)：本句還是不太好翻譯的，學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容不一定能看懂。翻譯文言句子，首先要看懂全篇內(nèi)容，在語(yǔ)境中推測(cè)句子的大概意思，再逐詞解釋，疏通句子。
小題3:
試題分析：抓住最后一句理解，莊周決心“終身不仕”，為的是生活的平靜心情舒暢，即“快吾志”。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，學(xué)生對(duì)古文的理解有文字障礙。理解古文內(nèi)容中的問(wèn)題，要找到思考問(wèn)題的信息點(diǎn)（文字），思考其表達(dá)的意思，聯(lián)系前后文分析理解問(wèn)題。
小題4:
試題分析：抓住關(guān)鍵句“我寧曳尾于污渠之中而自快，不為有國(guó)者所羈”，理解莊周潔身自好，尋求獨(dú)立人格的思想。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，學(xué)生在讀懂文章的主旨方可選擇答案。在文章中，人物的思想情感往往表現(xiàn)于其一言一行中，抓住其言行的表現(xiàn)進(jìn)行分析，即可理解人物的思想情感。