（明）何景明
猿善援犭嬰              亦猿類惟跳躁無他長技。
山之奧①有洞，洞有貨物，犭嬰              弗得自致也，謂猿曰：“爾援上探出之，吾下守之，當(dāng)共利也?！痹撑誓韭?，取而致之犭嬰              ，犭嬰              悉移至窟中。
猿既下，犭嬰              無有也。跡之至窟旁，曰：“貨安在？”犭嬰              據(jù)窟嘯曰：“貨固吾有者，爾何得有也？”呼其群相毆躪②猿，猿曳臂去。 （選自《獸紀(jì)》）
[注釋]①奧：深處。    ②毆躪：毆打、踐踏
小題1:給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限段三處）（3分）
猿 善 援 犭嬰               亦 猿 類 惟 跳 躁 無 他 長 技
小題2:下列各組句子中劃線詞的意義不相同的一項是（     ）（2分） A．犭嬰弗得自致也無從致書以觀B．犭嬰悉移至窟中男女衣著，悉如外人
C．跡之至窟旁不露蛛絲馬跡D．犭嬰據(jù)窟嘯曰孫權(quán)據(jù)有江東
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（2分）
句子：貨固吾有者，爾何得有也？
翻譯：                                                                     
小題4:這篇短文諷刺了一種什么樣的丑行？用自己的話概括。（2分）
                                                                              

參考答案：

小題1:猿 善 援 /犭嬰               亦 猿 類 /惟 跳 躁/ 無 他 長 技
小題2:C
小題3:貨物原本歸我所有（或“貨物本來就是我的”），你怎么能占有呢？
小題4:這篇短文諷刺了為了獨占錢財而不守信義、欺詐合作者的丑行。（或：諷刺了不守信義，過河拆橋，翻臉不認(rèn)人的丑行?；疽馑挤霞纯?。）

小題1:試題分析：“猿善援”構(gòu)成一個主謂短語，中間不易斷開?！搬雼?nbsp;             亦猿類”也是，系一個意義單位，不易斷開?！拔┨辍薄盁o他長技”分別表述“犭嬰              ”，這兩句中間不易斷開。
點評：本題容易。該類題題型有直接劃分、選擇等，內(nèi)容可涉及朗讀感情、語氣、節(jié)奏等。節(jié)奏劃分一參考意義，二參考音節(jié)，三參考表達(dá)習(xí)慣，四參考特殊讀法。
小題2:試題分析：C不同；A B D相同。C.前者指留下痕跡，動詞；后者指痕跡，名詞。A.均 作“得到”講。B.均         作“都”講。D.均         作“占據(jù)”講。
點評：本題容易。此類題最常見題型有：①直接型，即指定文中若干個字詞讓學(xué)生直接解釋，如本題；②
選擇型，即給出幾組文言語句，指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋
的詞，一般為常見實詞、虛詞，注意重要實詞、虛詞的積累，尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多
義等古文現(xiàn)象，考試出現(xiàn)頻率極高。
小題3:試題分析：注意關(guān)鍵詞句的翻譯，如“固”譯為“原本”；“爾”譯為“你”?！昂巍病北硎疽蓡?，表示反問，翻譯時注意體現(xiàn)出來。
點評：本題稍難，是文言文閱讀的必考題。翻譯必須忠實原文，明白曉暢?？芍弊g，可意譯。但倡導(dǎo)
直譯，盡量做到字字落實，可按照“留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換”五字訣的方法進(jìn)行。通假字、詞類活用、
古今異義詞、重要實詞或虛詞等系得分點，要特別注意，一定要聯(lián)系上下文，選準(zhǔn)它的確切解釋。
小題4:試題分析：首先疏通文意，其次明確本文主要描述對象是犭嬰              ，猿為襯托，通過分析對比即可判斷。
點評：本題稍難。答題一要疏通文意，務(wù)必反復(fù)誦讀，概述所寫之事；二注意題目要求。

（明）何景明
猿善援犭嬰              亦猿類惟跳躁無他長技。
山之奧①有洞，洞有貨物，犭嬰              弗得自致也，謂猿曰：“爾援上探出之，吾下守之，當(dāng)共利也?！痹撑誓韭?，取而致之犭嬰              ，犭嬰              悉移至窟中。
猿既下，犭嬰              無有也。跡之至窟旁，曰：“貨安在？”犭嬰              據(jù)窟嘯曰：“貨固吾有者，爾何得有也？”呼其群相毆躪②猿，猿曳臂去。 （選自《獸紀(jì)》）
[注釋]①奧：深處。    ②毆躪：毆打、踐踏
小題1:給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限段三處）（3分）
猿 善 援 犭嬰               亦 猿 類 惟 跳 躁 無 他 長 技
小題2:下列各組句子中劃線詞的意義不相同的一項是（     ）（2分） A．犭嬰弗得自致也無從致書以觀B．犭嬰悉移至窟中男女衣著，悉如外人
C．跡之至窟旁不露蛛絲馬跡D．犭嬰據(jù)窟嘯曰孫權(quán)據(jù)有江東
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（2分）
句子：貨固吾有者，爾何得有也？
翻譯：                                                                     
小題4:這篇短文諷刺了一種什么樣的丑行？用自己的話概括。（2分）
                                                                              

參考答案：

小題1:猿 善 援 /犭嬰               亦 猿 類 /惟 跳 躁/ 無 他 長 技
小題2:C
小題3:貨物原本歸我所有（或“貨物本來就是我的”），你怎么能占有呢？
小題4:這篇短文諷刺了為了獨占錢財而不守信義、欺詐合作者的丑行。（或：諷刺了不守信義，過河拆橋，翻臉不認(rèn)人的丑行?；疽馑挤霞纯?。）

小題1:試題分析：“猿善援”構(gòu)成一個主謂短語，中間不易斷開?！搬雼?nbsp;             亦猿類”也是，系一個意義單位，不易斷開?！拔┨辍薄盁o他長技”分別表述“犭嬰              ”，這兩句中間不易斷開。
點評：本題容易。該類題題型有直接劃分、選擇等，內(nèi)容可涉及朗讀感情、語氣、節(jié)奏等。節(jié)奏劃分一參考意義，二參考音節(jié)，三參考表達(dá)習(xí)慣，四參考特殊讀法。
小題2:試題分析：C不同；A B D相同。C.前者指留下痕跡，動詞；后者指痕跡，名詞。A.均 作“得到”講。B.均         作“都”講。D.均         作“占據(jù)”講。
點評：本題容易。此類題最常見題型有：①直接型，即指定文中若干個字詞讓學(xué)生直接解釋，如本題；②
選擇型，即給出幾組文言語句，指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋
的詞，一般為常見實詞、虛詞，注意重要實詞、虛詞的積累，尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多
義等古文現(xiàn)象，考試出現(xiàn)頻率極高。
小題3:試題分析：注意關(guān)鍵詞句的翻譯，如“固”譯為“原本”；“爾”譯為“你”?！昂巍病北硎疽蓡?，表示反問，翻譯時注意體現(xiàn)出來。
點評：本題稍難，是文言文閱讀的必考題。翻譯必須忠實原文，明白曉暢?？芍弊g，可意譯。但倡導(dǎo)
直譯，盡量做到字字落實，可按照“留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換”五字訣的方法進(jìn)行。通假字、詞類活用、
古今異義詞、重要實詞或虛詞等系得分點，要特別注意，一定要聯(lián)系上下文，選準(zhǔn)它的確切解釋。
小題4:試題分析：首先疏通文意，其次明確本文主要描述對象是犭嬰              ，猿為襯托，通過分析對比即可判斷。
點評：本題稍難。答題一要疏通文意，務(wù)必反復(fù)誦讀，概述所寫之事；二注意題目要求。