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        閱讀《守株待兔》一文,完成題目。(14分)宋人有耕田者。田中有株①,

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《守株待兔》一文,完成題目。(14分)
        宋人有耕田者。田中有株①,兔走觸②株,折頸而死。因釋其耒③而守株,冀④復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。今欲以先王之政,治當(dāng)世之民,皆守株之類也。
        ——出自《韓非子.五蠹》
        【注】①株:殘留的樹樁。②觸:撞到。③耒(lěi):犁耙,古代耕田用的農(nóng)具。④冀:希望。
        小題1:根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)
        (1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
        A 兔走觸株(     )       B 因釋其耒(      )
        C 冀復(fù)得兔(       )        D 治當(dāng)世之民(     )
        (2)下列各句與例句中“之”用法相同的一項(xiàng)是 (2分)
        例句:今欲以先王之政 A.入水求之B.反歸取之
        C.物外之趣D.置之其座
        小題2:用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(2分)
        兔 不 可 復(fù) 得
        小題3:翻譯下列句子。(4分)
        (1)而身為宋國笑。
        譯文:                                                                  
        (2)求劍若此,不亦惑乎?(《刻舟求劍》)
        譯文:                                                                  
        小題4:說說本文的寓意。(2分)
                                                                                   

        參考答案:

        小題1:(1)①跑;②放下;③得到;④治理。(2)C
        小題1:兔/不可復(fù)得
        小題1:(1)而他自己卻被宋國人所恥笑。(2)像這樣找劍,不是很糊涂嗎?
        小題1:只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。

        小題1:試題分析:第一小題中要注意“走”是古今異義,今義是“行走”,古義是“跑”;第二小題要先判斷例句的“之”,意為“的”,再判斷其它句中的“之”,ABD句中的“之”皆為代詞,只要C句中的“之”是助詞。
        點(diǎn)評:古文中字詞的解釋,是學(xué)生必須要掌握的。學(xué)習(xí)時一要熟讀強(qiáng)記,二要用心關(guān)注古文中常見詞的用法,尤其是注釋中提到的文言字詞,考到的頻率相當(dāng)高,不可不記,三要做到舉一反三,學(xué)一個詞某一個意思,要想到其他的意思,注意文言詞語一詞多義現(xiàn)象,比如本題中的“之”。所要提醒的是,古文中有的字詞在單獨(dú)解釋和翻譯句子里意思略有差別,翻譯句子要求句子通順連貫,而字詞解釋則要求解釋本義。
        小題1:試題分析:先把句子譯出來,多讀幾遍,從語感上去體會。題干中提示“一處”,不可多劃,且要用“/”符號。
        點(diǎn)評:本題不難,句子結(jié)構(gòu)簡單。學(xué)習(xí)文言文,首先要朗讀,朗讀就要注意句子的停頓,學(xué)習(xí)時要多聽教師的范讀,聽取老師對朗讀停頓方法的指導(dǎo)。做此類題,先要讀懂句子的意思,根據(jù)意思來判斷朗讀停頓,也是一種辦法。一般來說,被陳述的主體(主語)和陳述的內(nèi)容(謂語)之間要劃分,如果句子很長,修飾語與中心語之間要劃分。
        小題1:試題分析:“為”意為“被”,要譯成被動句式,“身”意為“自己”,而不是“身體”,不可望文生義。“求劍若此”同倒裝句,翻譯時要順過來:“若此求劍”,“不亦……乎”是古文中常見的問句形式,這里是反問,語氣要譯出來。
        點(diǎn)評:此題不難,因?yàn)槎涛暮軠\顯。翻譯文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇,其次要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,不可遺漏,第三盡量直譯,不便直譯就要意譯,如“喧”,第四句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,為此,在不影響句子原意的前提下可增加少量字詞來疏通句子。
        小題1:試題分析:“寓意”,就是指故事講的道理,“守株待兔”說的是一個人總以為能不勞而獲總是等著兔子撞樹結(jié)果被人笑話的故事,故事在諷刺什么,講什么道理,就顯而易見了。說“寓意”,要緊扣故事,語言要簡潔。
        點(diǎn)評:此題很容易,此故事家喻戶曉。很容易理解它講的道理。平時多閱讀,多積累這類故事的材料,閱讀時勤于思考,養(yǎng)成好習(xí)慣,考試時解答此類題目就會游刃有余。主觀題的解答,陳述的觀點(diǎn)要明確,句子要簡練。

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