閱讀文言文《解縉敏對(duì)》，回答后面問題。（7分）
解縉敏對(duì)
解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對(duì)曰：“此謂一步高一步?！奔跋聵?，又問之。對(duì)曰：“此謂后邊又高似前邊。”上大說。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩?！笨N方吟曰：“君王昨夜降金龍?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠?。”即應(yīng)曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣?！庇衷唬骸傲鲜鞘篱g留不住?！鄙显唬骸耙淹吨??！庇衷唬骸胺硖胨m?！鄙媳居幯砸岳е?。既得詩，深嘆其敏。
【注釋】①解縉：明朝人。②內(nèi)苑：御花園。③上：指明成祖朱棣。
小題1:解釋文中劃線字：（4分）
①對(duì)曰       （           ）   ②上大說       （        ）
③上遽曰     （           ）   ④既得詩       （        ）
小題2:翻譯：上本欲詭言以困之。（2分）
_______________________________________________________________________
小題3:理解：“降金龍”的意思是________________________（1分）

參考答案：

小題1:（1）回答（2）通“悅”，高興。（3）立刻 （4）已經(jīng)
小題1:皇上本想用假話來刁難他。
小題1:生兒子。

小題1:試題分析：＂對(duì)　既＂為文言文中的常用字，只有一種解釋．＂悅＂為通假字．＂遽＂也是文中注解里的重點(diǎn)字．
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。對(duì)于課外文言文閱讀，要由課外想到課內(nèi)，根據(jù)語境推斷一下是否是課內(nèi)的意思，一般是一致的．
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“詭言”“ 困”‘?！?詭言”是假話，在這里是用假話的意思，“困”是刁難的意思。連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析： “上遽曰：“是女兒。＂此句提示了 “君王昨夜降金龍”的意思，另外根據(jù)常識(shí)，我們也知道＂龍＂指男孩，＂鳳＂才指女孩．因此，＂降金龍”是＂生了個(gè)兒子＂的意思．
點(diǎn)評(píng)：首先要把詞語或句子放到原文相應(yīng)的地方，根據(jù)上下語境推斷句子或詞語的意思，這樣才能做到正確的理解．另外注意上下中的關(guān)鍵語句或詞語也是很重要的．

閱讀文言文《解縉敏對(duì)》，回答后面問題。（7分）
解縉敏對(duì)
解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對(duì)曰：“此謂一步高一步?！奔跋聵?，又問之。對(duì)曰：“此謂后邊又高似前邊。”上大說。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩?！笨N方吟曰：“君王昨夜降金龍?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠?。”即應(yīng)曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣?！庇衷唬骸傲鲜鞘篱g留不住?！鄙显唬骸耙淹吨??！庇衷唬骸胺硖胨m?！鄙媳居幯砸岳е?。既得詩，深嘆其敏。
【注釋】①解縉：明朝人。②內(nèi)苑：御花園。③上：指明成祖朱棣。
小題1:解釋文中劃線字：（4分）
①對(duì)曰       （           ）   ②上大說       （        ）
③上遽曰     （           ）   ④既得詩       （        ）
小題2:翻譯：上本欲詭言以困之。（2分）
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小題3:理解：“降金龍”的意思是________________________（1分）

參考答案：

小題1:（1）回答（2）通“悅”，高興。（3）立刻 （4）已經(jīng)
小題1:皇上本想用假話來刁難他。
小題1:生兒子。

小題1:試題分析：＂對(duì)　既＂為文言文中的常用字，只有一種解釋．＂悅＂為通假字．＂遽＂也是文中注解里的重點(diǎn)字．
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。對(duì)于課外文言文閱讀，要由課外想到課內(nèi)，根據(jù)語境推斷一下是否是課內(nèi)的意思，一般是一致的．
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“詭言”“ 困”‘?！?詭言”是假話，在這里是用假話的意思，“困”是刁難的意思。連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析： “上遽曰：“是女兒。＂此句提示了 “君王昨夜降金龍”的意思，另外根據(jù)常識(shí)，我們也知道＂龍＂指男孩，＂鳳＂才指女孩．因此，＂降金龍”是＂生了個(gè)兒子＂的意思．
點(diǎn)評(píng)：首先要把詞語或句子放到原文相應(yīng)的地方，根據(jù)上下語境推斷句子或詞語的意思，這樣才能做到正確的理解．另外注意上下中的關(guān)鍵語句或詞語也是很重要的．