現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（6分）
艾在端午
①《詩(shī)經(jīng).采葛》曰：“彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!”其中的“蕭”與“艾”都是現(xiàn)在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墻腳或草坪中，葉面綠色，葉背呈灰綠色，生有絨毛。
②艾，是端午節(jié)的主角，端午節(jié)的別名“艾節(jié)”，就是以艾命名的。端午，又稱端陽，其時(shí)正是寒暑氣交互轉(zhuǎn)換之時(shí)，蚊蟲蒼蠅滋生，細(xì)菌病毒繁殖，人易生病。古時(shí)，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人稱五月為“惡月”或“百毒月”，端午為“惡日”。自古至今，艾在端午中受到人們的摯愛，人們用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些經(jīng)史書籍常有端午節(jié)“懸艾人、戴艾虎、飲艾酒、食艾糕、熏艾煙、洗艾浴”等民間習(xí)俗的記載。沒奶年端午節(jié)之際，家家都灑掃庭除，以艾條插于門楣，懸于堂中以防蚊蟲，“避邪卻鬼”。
④據(jù)專家考證，艾用于治病已有2000多年的歷史。我國(guó)現(xiàn)在的第一部方書，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《五十二病方》中就記載有艾的療效與用法，以后在歷代本草中均有記載。在我國(guó)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)艾的湖北蘄州，至今還流傳著“家有三年艾，郎中不用來”的諺語，孟子也說過：“七年之病，求三年之艾”，可見艾的藥用價(jià)值。
⑤艾在端午，客觀上也起到了衛(wèi)生保健的作用。有人把端午節(jié)作為古代“衛(wèi)生節(jié)”，也是不無道理的。
小題1:文章以《詩(shī)經(jīng).采葛》開頭，有什么作用？（2分）
小題2:艾成為端午節(jié)“主角”的原因是           。（2分）
小題3:第④段首先采用了列數(shù)字、         的說明方法，說明了艾用于治病有著悠久的歷史；然后采用了引用的說明方法，說明了          。（2分）

參考答案：


小題1:引出說明對(duì)象；（2）使文章的語言富有文采，有吸引力。（評(píng)分：2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）
小題2:人們用艾招百福、辟邪祟、袪害等。（評(píng)分：2分，大意對(duì)即可）
小題3:舉例子   艾的藥用價(jià)值（評(píng)分：2分，每空1分）

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)引用作用的理解和把握，在文章開頭嵌入詩(shī)詞佳句。以此領(lǐng)起全篇，則能夠使語言顯得凝練精辟，更能讓人看到作者的文化積淀和人文素養(yǎng)，給他們留下較佳的第一印象。
小題2:此題考查學(xué)生的閱讀分析能力，聯(lián)系上下文既得。
小題3:此題考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握，要求學(xué)生掌握常見的說明方法及作用。

現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（6分）
艾在端午
①《詩(shī)經(jīng).采葛》曰：“彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!”其中的“蕭”與“艾”都是現(xiàn)在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墻腳或草坪中，葉面綠色，葉背呈灰綠色，生有絨毛。
②艾，是端午節(jié)的主角，端午節(jié)的別名“艾節(jié)”，就是以艾命名的。端午，又稱端陽，其時(shí)正是寒暑氣交互轉(zhuǎn)換之時(shí)，蚊蟲蒼蠅滋生，細(xì)菌病毒繁殖，人易生病。古時(shí)，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人稱五月為“惡月”或“百毒月”，端午為“惡日”。自古至今，艾在端午中受到人們的摯愛，人們用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些經(jīng)史書籍常有端午節(jié)“懸艾人、戴艾虎、飲艾酒、食艾糕、熏艾煙、洗艾浴”等民間習(xí)俗的記載。沒奶年端午節(jié)之際，家家都灑掃庭除，以艾條插于門楣，懸于堂中以防蚊蟲，“避邪卻鬼”。
④據(jù)專家考證，艾用于治病已有2000多年的歷史。我國(guó)現(xiàn)在的第一部方書，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《五十二病方》中就記載有艾的療效與用法，以后在歷代本草中均有記載。在我國(guó)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)艾的湖北蘄州，至今還流傳著“家有三年艾，郎中不用來”的諺語，孟子也說過：“七年之病，求三年之艾”，可見艾的藥用價(jià)值。
⑤艾在端午，客觀上也起到了衛(wèi)生保健的作用。有人把端午節(jié)作為古代“衛(wèi)生節(jié)”，也是不無道理的。
小題1:文章以《詩(shī)經(jīng).采葛》開頭，有什么作用？（2分）
小題2:艾成為端午節(jié)“主角”的原因是           。（2分）
小題3:第④段首先采用了列數(shù)字、         的說明方法，說明了艾用于治病有著悠久的歷史；然后采用了引用的說明方法，說明了          。（2分）

參考答案：


小題1:引出說明對(duì)象；（2）使文章的語言富有文采，有吸引力。（評(píng)分：2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）
小題2:人們用艾招百福、辟邪祟、袪害等。（評(píng)分：2分，大意對(duì)即可）
小題3:舉例子   艾的藥用價(jià)值（評(píng)分：2分，每空1分）

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)引用作用的理解和把握，在文章開頭嵌入詩(shī)詞佳句。以此領(lǐng)起全篇，則能夠使語言顯得凝練精辟，更能讓人看到作者的文化積淀和人文素養(yǎng)，給他們留下較佳的第一印象。
小題2:此題考查學(xué)生的閱讀分析能力，聯(lián)系上下文既得。
小題3:此題考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握，要求學(xué)生掌握常見的說明方法及作用。