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        閱讀理解,回答問題。歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀理解,回答問題。
          歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
          一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時(shí)流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
          人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
          中華民族現(xiàn)在所逢的史路,是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上,實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經(jīng)過這段道路的人,感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
          我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的民族精神,揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家,亦是人生最有趣味的事……
        1、“歷史的,不全是平坦的”中的“不全是平坦的”能否改成“全不是平坦的”?
        ________________________________________________________________________
        2、第二段中“民族生命的進(jìn)程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是”中的“是”指代什么?
        ________________________________________________________________________
        3、“老于旅途的人”中的“老”的意思是什么?
        ________________________________________________________________________
        4、“艱難的國運(yùn)”與“雄健的國民”互換位置,可以嗎?為什么?
        ________________________________________________________________________
        5、文章第四段“在這一段道路上,實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致”中,“奇絕壯絕的景致”指的是___________________,例如:__________________________________。

        參考答案:

        1、不能,“不全是平坦的”是說有些地方坎坷不平,而“全不是平坦的”是說任何時(shí)候,任何地方都不是平坦的。
        2、從“一條浩浩蕩蕩的長江大河”一直到“極其險(xiǎn)峻” 。
        3、習(xí)慣、熟悉
        4、不可以,因?yàn)槠D難的國運(yùn)造就了真正的猛士、真正的英雄,即造就了雄健的國民。
        5、崎嶇的境界揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠;遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去。

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