棉花糖保存的秘密
       如果，我們可以找到一種方法，長久保存我們的幸福與美好的感受，就像能夠長久保存棉花糖，讓它蓬松、甜蜜、有光澤。如果，我們可以。
       小時候最喜歡和父母去動物園游玩，那時坐落在圓山的動物園很狹窄，每種動物都給囚在籠中，郁悶地發(fā)著惡臭。我到那兒去最主要的原因是，那里總有賣棉花糖的小販，推著腳踏車載著簡易的制糖機(jī)，往孩子聚集的地方來。我喜歡看他制作棉花糖的過程，先將粗粒糖倒進(jìn)去加熱，不久就可以嗅聞到馨甜溫暖的焦糖氣味，那被我解釋成一種幸福的氣味，每一次嗅到便覺面頰微酸，有欲淚的意想。接著，神奇的事情發(fā)生了，被烘熱的糖變成一片片，薄紗似的從機(jī)器里飛出來，小販取來一枝細(xì)木條，將它們一層層包裹起來，成了一大球雪白的、蓬蓬的、飄著香氣的棉花糖。
       永遠(yuǎn)不會忘記第一次啃食棉花糖的經(jīng)驗，我的整張臉埋進(jìn)去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成些微糖霜，驚異中一咽口水，吞下去了，就這樣，沒有了。我感覺到惆悵，盯著期盼好久的棉花糖，原來是這樣的，好像還不如冰糖呢。那時同學(xué)教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一塊冰糖有時可以吃一個上午。也有同學(xué)請我吃方糖，含在嘴里真是甜得頭皮都要飛走了。第一次的惆悵并沒能使我失望，我仍是棉花糖的擁護(hù)者，有時突發(fā)奇想，不如就這么擎著不吃，欣賞它的形狀與氣味也是好的。然而，我的如意算盤很快被打散，風(fēng)吹與日曬一點點侵蝕了它，它萎縮變形了，蜷成一堆并流下黏黏的糖汁，終究是送進(jìn)垃圾桶的命運。長大以后有一次和朋友談起剛剛結(jié)束的戀情，曾經(jīng)期盼了那樣久，曾經(jīng)以為是天造地設(shè)的契合，卻仍是結(jié)束了，仍是過去了。朋友了解地笑起來說：“是啊，不就像是棉花糖一樣嗎？”
       就像是棉花糖一樣，對于棉花糖的企盼與迷戀，大約是每個人童年共有的經(jīng)歷吧，那樣的憧憬，那樣的失落。
       長大以后，我們?nèi)栽谌耸篱g尋找自己的棉花糖，一種對于理想生活的想像。我們的心曾是粗顆粒的蔗糖，未經(jīng)雕琢烘焙的時候，既沒有氣味也沒有形狀。然后，因為某個人或某件事的觸動，我們被熱力煎熬，既喜悅又傷痛，但是很甘愿。有時接近我們想接近的人或情感的時候，會覺得一切并不如想象的美好，但我們?nèi)郧嬷恢ψ冃蔚拿藁ㄌ?，既不忍丟棄，又不想品嘗。
       許多人在這樣的過程里全盤否定了棉花糖和幸福，認(rèn)為它們不過是夢幻虛構(gòu)的東西，一點都不真實。而我質(zhì)疑的是，真實的世界里難道容不下甜蜜浪漫的夢想嗎？我知道棉花糖令人失落，但，假若我獲得了制造棉花糖的方法呢？
        我并沒有保存棉花糖的秘術(shù)，可是我知道如何在舊夢醒來以后，再追尋新的幸福與美好。
1、注重整體把握，閱讀有關(guān)文段，回答下面問題。
     ①小時候作者對棉花糖的情感體驗是什么？（用兩個詞語概括）
答：_________________________________________________________
②長大以后，在尋找“自己的棉花糖”的過程中，作者對自己的情感經(jīng)歷產(chǎn)生了什么感覺？
答：_________________________________________________________
2、第二自然段中，作者從哪幾個方面寫出了棉花糖對兒童的吸引力？
答：_________________________________________________________
3、①文章標(biāo)題“棉花糖的秘密”中的“棉花糖”指什么？
答：_________________________________________________________
②文章第一段中，兩次強調(diào)說“如果，我們可以”表現(xiàn)了什么？
答：_________________________________________________________
③作者為什么永遠(yuǎn)不會忘記第一次啃食棉花糖的經(jīng)歷？
答：_________________________________________________________
4、作者制作“棉花糖”的方法是什么？
答：_________________________________________________________

參考答案：
1、① 期盼（企盼、迷戀、憧憬）    失望（失落、惆悵）
     ②不忍丟棄，不想品嘗（喜悅又傷痛）
2、制作過程、氣味、狀態(tài)（形狀）、顏色（雪白）
3、①人們對生活的美好想象
     ②表現(xiàn)了作者希望永久保存幸福與美好感受的愿望及對愿望不可能實現(xiàn)的遺憾與無奈。
     ③因為熱切期盼后極度惆悵的體驗讓作者很難忘記。
4、不斷創(chuàng)造，追求幸福與美好的感受。

棉花糖保存的秘密
       如果，我們可以找到一種方法，長久保存我們的幸福與美好的感受，就像能夠長久保存棉花糖，讓它蓬松、甜蜜、有光澤。如果，我們可以。
       小時候最喜歡和父母去動物園游玩，那時坐落在圓山的動物園很狹窄，每種動物都給囚在籠中，郁悶地發(fā)著惡臭。我到那兒去最主要的原因是，那里總有賣棉花糖的小販，推著腳踏車載著簡易的制糖機(jī)，往孩子聚集的地方來。我喜歡看他制作棉花糖的過程，先將粗粒糖倒進(jìn)去加熱，不久就可以嗅聞到馨甜溫暖的焦糖氣味，那被我解釋成一種幸福的氣味，每一次嗅到便覺面頰微酸，有欲淚的意想。接著，神奇的事情發(fā)生了，被烘熱的糖變成一片片，薄紗似的從機(jī)器里飛出來，小販取來一枝細(xì)木條，將它們一層層包裹起來，成了一大球雪白的、蓬蓬的、飄著香氣的棉花糖。
       永遠(yuǎn)不會忘記第一次啃食棉花糖的經(jīng)驗，我的整張臉埋進(jìn)去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成些微糖霜，驚異中一咽口水，吞下去了，就這樣，沒有了。我感覺到惆悵，盯著期盼好久的棉花糖，原來是這樣的，好像還不如冰糖呢。那時同學(xué)教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一塊冰糖有時可以吃一個上午。也有同學(xué)請我吃方糖，含在嘴里真是甜得頭皮都要飛走了。第一次的惆悵并沒能使我失望，我仍是棉花糖的擁護(hù)者，有時突發(fā)奇想，不如就這么擎著不吃，欣賞它的形狀與氣味也是好的。然而，我的如意算盤很快被打散，風(fēng)吹與日曬一點點侵蝕了它，它萎縮變形了，蜷成一堆并流下黏黏的糖汁，終究是送進(jìn)垃圾桶的命運。長大以后有一次和朋友談起剛剛結(jié)束的戀情，曾經(jīng)期盼了那樣久，曾經(jīng)以為是天造地設(shè)的契合，卻仍是結(jié)束了，仍是過去了。朋友了解地笑起來說：“是啊，不就像是棉花糖一樣嗎？”
       就像是棉花糖一樣，對于棉花糖的企盼與迷戀，大約是每個人童年共有的經(jīng)歷吧，那樣的憧憬，那樣的失落。
       長大以后，我們?nèi)栽谌耸篱g尋找自己的棉花糖，一種對于理想生活的想像。我們的心曾是粗顆粒的蔗糖，未經(jīng)雕琢烘焙的時候，既沒有氣味也沒有形狀。然后，因為某個人或某件事的觸動，我們被熱力煎熬，既喜悅又傷痛，但是很甘愿。有時接近我們想接近的人或情感的時候，會覺得一切并不如想象的美好，但我們?nèi)郧嬷恢ψ冃蔚拿藁ㄌ?，既不忍丟棄，又不想品嘗。
       許多人在這樣的過程里全盤否定了棉花糖和幸福，認(rèn)為它們不過是夢幻虛構(gòu)的東西，一點都不真實。而我質(zhì)疑的是，真實的世界里難道容不下甜蜜浪漫的夢想嗎？我知道棉花糖令人失落，但，假若我獲得了制造棉花糖的方法呢？
        我并沒有保存棉花糖的秘術(shù)，可是我知道如何在舊夢醒來以后，再追尋新的幸福與美好。
1、注重整體把握，閱讀有關(guān)文段，回答下面問題。
     ①小時候作者對棉花糖的情感體驗是什么？（用兩個詞語概括）
答：_________________________________________________________
②長大以后，在尋找“自己的棉花糖”的過程中，作者對自己的情感經(jīng)歷產(chǎn)生了什么感覺？
答：_________________________________________________________
2、第二自然段中，作者從哪幾個方面寫出了棉花糖對兒童的吸引力？
答：_________________________________________________________
3、①文章標(biāo)題“棉花糖的秘密”中的“棉花糖”指什么？
答：_________________________________________________________
②文章第一段中，兩次強調(diào)說“如果，我們可以”表現(xiàn)了什么？
答：_________________________________________________________
③作者為什么永遠(yuǎn)不會忘記第一次啃食棉花糖的經(jīng)歷？
答：_________________________________________________________
4、作者制作“棉花糖”的方法是什么？
答：_________________________________________________________

參考答案：
1、① 期盼（企盼、迷戀、憧憬）    失望（失落、惆悵）
     ②不忍丟棄，不想品嘗（喜悅又傷痛）
2、制作過程、氣味、狀態(tài)（形狀）、顏色（雪白）
3、①人們對生活的美好想象
     ②表現(xiàn)了作者希望永久保存幸福與美好感受的愿望及對愿望不可能實現(xiàn)的遺憾與無奈。
     ③因為熱切期盼后極度惆悵的體驗讓作者很難忘記。
4、不斷創(chuàng)造，追求幸福與美好的感受。