課外文言文閱讀（12分）
書謝御史
清  吳敏樹
謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復堪宰相坐耶！”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八達的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
小題1:解釋下列句中加點的實詞。（2分）
（1）莫敢詰            （2）命卒曳下奴
小題2:下列加點詞的意義和用法相同的一組是（2分） A．有寵奴常乘和車以出卷石底以出（《小石潭記》）
B．巡城遇之至之市（《鄭人買履》）
C．遂焚燒其車其真無馬耶（《馬說》）
D．乃遍游江浙乃不知有漢（《桃花源記》）
小題3:翻譯句子。（6分）
（1）此車豈復堪宰相坐耶？
（2）假他事削其籍以歸
小題4:這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？（2分）

參考答案：

小題1:①質(zhì)問、責問  ②拉
小題2:A。
小題3:①這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢？②借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。
小題4:這段文字寫了謝御史因鞭打飛揚跋扈的和珅寵奴、焚燒和珅車輛而遭和珅報復而被削職為民的事，表現(xiàn)了謝御史不畏權(quán)貴、敢于執(zhí)法的高尚品格。
（參考譯文：謝御史就是我們湖南湘鄉(xiāng)的謝薌泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌權(quán)，權(quán)勢很大。有一個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門，人們都躲著他，沒有人敢質(zhì)問他。謝薌泉先生擔任御史，巡查京城時遇到了他，非常生氣，命令士兵將這個奴仆從車上拖了下來，鞭打他。這個奴仆說道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的車，你敢鞭打我！”謝先生更加憤怒，將這個奴仆痛打一頓，最后將他坐的車燒掉。謝先生說：“這輛車怎么還能夠讓宰相乘坐呢！”大街上，人們圍聚在一起觀看，歡呼道：“這真是好御史啊！”和珅很恨他，借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。
謝先生的文章在當時很聞名，他喜歡山水，于是遍游江浙一帶，他所到的地方，人們爭著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作詩，名氣愈來愈大，全天下的人都傳揚稱道“燒車御史”的名號。和珅被誅殺后，他恢復郎官職務(wù)一直到去世。）

小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“詰”的含義。
小題2:
試題分析：B項中的“之”字分別解釋為：代詞，他；放在主謂之間，可不翻譯。C項中的“其”分別解釋為：他的；難道。D項中的“乃”分別解釋為：于是；竟然。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。翻譯時要注意“豈”，第二句注意“假”。
小題4:
試題分析：要求學生能用自己的話復述本文故事，從此事中得出他的精神品格。

課外文言文閱讀（12分）
書謝御史
清  吳敏樹
謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復堪宰相坐耶！”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八達的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
小題1:解釋下列句中加點的實詞。（2分）
（1）莫敢詰            （2）命卒曳下奴
小題2:下列加點詞的意義和用法相同的一組是（2分） A．有寵奴常乘和車以出卷石底以出（《小石潭記》）
B．巡城遇之至之市（《鄭人買履》）
C．遂焚燒其車其真無馬耶（《馬說》）
D．乃遍游江浙乃不知有漢（《桃花源記》）
小題3:翻譯句子。（6分）
（1）此車豈復堪宰相坐耶？
（2）假他事削其籍以歸
小題4:這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？（2分）

參考答案：

小題1:①質(zhì)問、責問  ②拉
小題2:A。
小題3:①這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢？②借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。
小題4:這段文字寫了謝御史因鞭打飛揚跋扈的和珅寵奴、焚燒和珅車輛而遭和珅報復而被削職為民的事，表現(xiàn)了謝御史不畏權(quán)貴、敢于執(zhí)法的高尚品格。
（參考譯文：謝御史就是我們湖南湘鄉(xiāng)的謝薌泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌權(quán)，權(quán)勢很大。有一個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門，人們都躲著他，沒有人敢質(zhì)問他。謝薌泉先生擔任御史，巡查京城時遇到了他，非常生氣，命令士兵將這個奴仆從車上拖了下來，鞭打他。這個奴仆說道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的車，你敢鞭打我！”謝先生更加憤怒，將這個奴仆痛打一頓，最后將他坐的車燒掉。謝先生說：“這輛車怎么還能夠讓宰相乘坐呢！”大街上，人們圍聚在一起觀看，歡呼道：“這真是好御史啊！”和珅很恨他，借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。
謝先生的文章在當時很聞名，他喜歡山水，于是遍游江浙一帶，他所到的地方，人們爭著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作詩，名氣愈來愈大，全天下的人都傳揚稱道“燒車御史”的名號。和珅被誅殺后，他恢復郎官職務(wù)一直到去世。）

小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“詰”的含義。
小題2:
試題分析：B項中的“之”字分別解釋為：代詞，他；放在主謂之間，可不翻譯。C項中的“其”分別解釋為：他的；難道。D項中的“乃”分別解釋為：于是；竟然。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。翻譯時要注意“豈”，第二句注意“假”。
小題4:
試題分析：要求學生能用自己的話復述本文故事，從此事中得出他的精神品格。